Как только это энергетическое упражнение будет основательно отработано и усвоено, он
может переходить к следующему процессу. Вновь взяв за исходный пункт точку сердца,
он мысленно говорит себе: "Я — точка Света в сердце", — после чего, одновременно
направляя два потока энергий к обеим глазным точкам, он проговаривает про себя новую
установку: "Глазами я вижу душу" — и на заключительном этапе вновь сводит оба
энергетических потока в точке души, где они встречаются:
Рис. 1б
Самое разумное — это если ученик всецело сконцентрируется на фигуре 1б — столь
долго, пока он не отметит у себя присутствие совершенно особого типа энергии, который
радикально изменит всю его жизнь, ибо теперь он будет видеть именно душевным
сознанием, а не через те ментальные, астральные и физические солнечные фильтрующие
очки, которые на протяжении всего его бесконечного существования затемняли его
чистый, ясный и подлинно проникновенный взгляд на вещи.
Эта фаза — фаза эйфорического блаженства, которое переполняет учеников и которое,
надо отдать им должное, они вполне заслужили, но которое, однако, не должно
становиться для них той мягкой подушкой, на которой могут заснуть крепким сном их
воля и настойчивость.
Когда установка "всегда и всё видеть душевным сознанием", наделяющая ученика
ясностью видения, станет реальностью или жизненной константой ученика, ему останется
лишь совместить фигуры 1а и 1б так, чтобы эти два "алмаза" могли взаимно дополнять и
поддерживать друг друга. Только после этого он может считать себя полностью
снаряжённым в дорогу и готовым начать работать с треугольником саморазвития (рис.3).
Только после этого о нём можно будет с полным правом сказать, что он действительно
готов к очной ставке со своей собственной подсознательной тьмой.
Здесь нелишне будет заметить, что избыточно ментально поляризованные ученики,
прочно увязшие в треугольнике 5, из которого им никак не выбраться, часто склонны
переводить энергии от ушных точек к височным. Это безошибочно указывает на то, что
их ментальное сознание совершенно не расположено передавать душе свои прочно
прибранные к рукам власть и полномочия. Важно, чтобы такой ученик понял и усвоил раз
и навсегда: если он хочет продолжать свой путь развития, он должен во что бы то ни стало
избавиться от этой древней тирании ментального тела и всецело довериться своему
истинному Я — душе. Поэтому он должен незамедлительно вернуть эти энергии к их
исконному месту — ушным точкам и вначале научиться должным образом слушать свою
душу.
Пока он не захочет или будет уклоняться от этого, его душа будет продолжать создавать
различные физические блокировки слуха, тем самым настойчиво напоминая ему, что он
что-то недоусвоил или недопонял.
Ученик, не боящийся трудностей и прекрасно понимающий, что путь к достижению цели
лежит через их преодоление, — такой ученик воспользуется приобретённым опытом
наиболее эффективно и сумеет привлечь в треугольник саморазвития наиболее сильную
энергию, прибегнув с этой целью к особому методу, который облегчит весь процесс
обработки его старых травм.
Для этого он должен вначале визуализировать оба "алмаза" (рис. 1а и 1б) и, зафиксировав
своё сознание в точке Света в сердце, направить поток энергии любви вверх и заполнить
ей горловой центр, давая себе при этом новую установку: "Я говорю, слушаю и мыслю
через самосущность любви". И если функции его горлового центра действуют с любовью
и сердечной наполненностью на всех представленных планах, тогда ему следует не
задерживаясь идти дальше и направить энергетические излучения любви к аджна-центру.
Здесь его установкой будет следующая: "Любовь помогает мне мыслить категориями
целого; она помогает мне понять, что всё есть целое, но лишь тогда, когда энергия любви
пронизывает и наполняет каждую частичку, которая таким образом может органически
влиться в великое, гармоничное Единство-в-Любви".
После этого его сердечная энергия устремляется вверх и заполняет коронарный центр, для
которого установка будет следующей: "Всю свою духовную волю я сосредоточиваю на
одном желании: пусть всё претворится в Любовь". Затем он соединяет эту энергию с
энергиями в точке души, и обновлённые душевные энергии устремляются вниз при той же
самой установке, к которой в конце можно добавить сжатое волевое желание: "Я так хочу,
и да свершится задуманное!".
Здесь самое важное, не останавливаясь на этой точке и не замедляя самого процесса, —
направить этот поток энергий дальше вниз, сопровождая данный процесс следующими
установками: для центра солнечного сплетения: "Я хочу, чтобы энергия любви
сгармонизировала все мои чувства, тем самым дав мне уразуметь, какие из моих чувств и
желаний целесообразней всего переработать именно сейчас"; для сакрального центра: "Я
хочу, чтобы энергия любви сгармонизировала мои бессознательные чувства и половую
жизнь"; для корневого центра установка может быть такой: "Я хочу, чтобы энергия любви
сгармонизировала и усилила моё внутреннее намерение прожить эту жизнь самым
достойным образом, наполнив её доверием и глубоким уважением как к моим
собственным достоинствам и совершенствам, так и к достоинствам и совершенствам
других людей".
На заключительном этапе ученик переводит энергию любви ещё дальше вниз: через ноги,
ступни, точки ступней и ниже — в Землю-Мать, откуда он почерпнёт женскую радость —
силу и устремит её вверх, пронизав ею все семь центров и формулируя установку на
радость.
Ни одно из указанных здесь упражнений не должно проделываться наспех, второпях, но
должно закрепляться спокойно и равномерно, так, чтобы этот новоприобретённый опыт
сделался Вашим постоянным духовным багажом, гарантирующим стабильный, быстрый
рост и расцвет ученика.
66. СИЛЫ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ
Честно говоря, большинство учеников чересчур доверчивы и наивны, особенно в
вопросах понимания того, какими путями Силы Тьмы овладевают каналами, через
которые они оказывают негативное влияние на земное развитие. Каждый ученик,
стремящийся сознательно и убеждённо работать над собственным духовным
преображением и развитием, должен запомнить раз и навсегда, что если только у него или
у неё имеется какое-либо слабое, незащищённое место, то противостоящие Нам силы тут
же выберут их в качестве такого негативного канала. Именно поэтому, совершенно
сознательно и намеренно, Мы выносим на рассмотрение эту столь неприятную и, однако,
очень важную и серьёзную тему только сейчас, под занавес 2-ой книги.
До тех пор, пока многие эзотерики придерживаются того мнения, что противостоящие
Нам силы способны действовать лишь через тёмных, злобных людей или через
кармически тёмные народы, опустошающие землю и сеющие зло, к ним никоим образом
нельзя относиться как к истинным реалистам, поскольку никому из людей,
представляющих хоть какую-то ценность в деле претворения Плана в жизнь, не удастся
отсидеться втихомолку за запертыми дверями. Именно эта их ценность для Дела и
является для Нас тем основным критерием, руководствуясь которым Мы призываем их к
Себе и следим за тем, чтобы каждый служитель мира, каждый серьёзно работающий
ученик был должным образом использован в служении Силам Света здесь, на земле. В то
же время Мы прекрасно отдаём себе отчёт в том, что тот же самый служитель будет
самым тщательным образом прощупываться и испытываться не только Нами, но и
Пирамида