растущее число сексуальных инцидентов и нападений?
Существует несколько факторов, которые помогают объяснить эту эпидемию. Первый — растущая
осведомленность детей о том, что инцест или сексуальные злоупотребления неприемлемы. Многие школы и
группы приглашают лекторов с анатомически точными куклами, чтобы обсудить вопросы о границах и о
приемлемых и неприемлемых прикосновениях. В ходе таких обсуждений часто обнаруживается, что в
группе есть жертвы.
Второй фактор — образование взрослых. Большинство взрослых страшатся обсуждения инцеста и
сексуальных злоупотреблений. Многие работники здравоохранения и просвещения обучаются
идентификации злоупотреблений ребенком, в том числе сексуальных. В большинстве штатов эти
профессионалы сейчас по закону обязаны докладывать о подозрениях на случаи злоупотреблений. Статья,
определяющая наказания, убедила многих из них быть очень добросовестными в своих отчетах. Таким
образом, сейчас сообщается о значительно большем числе случаев.
Третий фактор — то, что в законодательной системе предусмотрены система поддержки нарушителей и
значительно больше мер для поддержки жертв. Защитники детей-жертв стали более привычными, чем
принудительные программы лечения для преступников. Это связано с ростом осознания того, что принуди-
тельные меры — всего лишь верхушка айсберга, и касается всех этнических, социальных, образовательных
и экономических групп. Больше нельзя просто бросать правонарушителей в тюрьму.
Четвертый фактор более тонкий и связан с культурными изменениями. В истории отмечены попеременные
сдвиги то в сторону доминаторного, то в сторону партнерского общества, хотя всегда преобладала домина-
торная тенденция. Сдвиги к женским ценностям партнерской модели сменялись периодом восстановления
мужских ценностей. Период преобладания женских ценностей, например, правление королевы Елизаветы в
Англии и европейский Ренессанс, характеризуются гуманитаризацией общества, развитием творчества,
социальными реформами и большей свободой для женщин. За ними следовали периоды подъема мужских
ценностей, характеризующиеся возобновлением попыток ограничить роли женщин (включая и сексуальные),
враждебностью по отношению к женщинам, агрессией, преследованием меньшинств и авторитарностью.
Более близкий к нашему времени крупный конфликт между женскими и мужскими ценностями происходил в
1800Bх годах, когда движению в защиту женщин противостоял рост того, что сейчас называют нападением с
отягчающими обстоятельствами: жестокое насилие в семьях, сопровождающееся увечьями; сжигание
жен; выкалывание глаз женщинам. Модель охоты на ведьм и их сжигания повторялась в течение 1300—
1400Bх годов, а потом в конце 1600Bх и начале 1700Bх годов. Подъем в 1960—1970Bе годы движения за
освобождение женщин, происходивший одновременно с ростом борьбы за человеческие права
сопровождался активизацией деятельности Ку-Клукс-Клана, всплесками фашизма, экстремистских религий,
домашним насилием, изнасилованиями, инцестами и сексуальными злоупотреблениями. По статистике,
подобные преступления совершаются в Соединенных Штатах каждые тринадцать секунд (Джакобс, 1984).
В течение 1960Bх случаи изнасилования в США участились более чем на 95% (Джакобс, 1984). Действия,
направленные против женщин, включают публичные экзекуции в Иране за неприличествующее поведение и
во многих исламских странах — за невыполнение требования носить чадру.
Еще один аспект подавления женского начала заключается в злоупотреблениях по отношению к нашей
планете — Земле. В последние сорок лет мы были свидетелями установки ракет и взрыва бомб в теле
Матери-Земли; загрязнения воздуха, воды и земли токсичными химическими веществами; открытой
разработки угля и минералов — травмирования поверхности Земли, а также горных разработок и
небрежного расходования жизненно важных для Земли элементов. Эти факты свидетельствуют о
пренебрежении к Земле как к живому женскому существу. Подобное отношение к нашей планете такое же
всепроникающее, как и игнорирование роли женщин и феминистских перспектив. Их необходимо рассмат-
ривать как взаимосвязанные явления.
Мнения о границах
Осознание и создание личных границ — главные этапы в исцелении созависимости, так как они требуют
перестройки структуры всех взаимоотношений. Независимо от того, происходит ли это во заимоотношениях
двоих или в семье, состоящей из десяти человек, один человек осознает эту необходимость раньше других,
что нередко приводит к кризису. Партнер или ребенок, который получает удовольствие от симбиотической
динамики (например, когда все его личные потребности удовлетворяются кем-то, хотя он сам в состоянии
заботиться о себе), может быть совершенно выведен из душевного равновесия при подобных изменениях.
Такие люди могут попытаться заставить вас почувствовать себя плохим человеком и сыграть на вашем
чувстве вины.
Установление личных границ может привести к распаду взаимоотношений.
Такой выбор нужно заранее обдумать и прояснить для себя, чтобы можно было преодолеть сопротивление
со стороны тех, кто не хочет ваших изменений и сопротивляется изменению самих себя. Как только вы
решите создать личные границы, вернуться назад будет трудно. Вы должны оценить весь сценарий
затруднений, которые могут возникнуть перед вами, и быть готовым преодолеть их. Кроме того, вам
понадобится поддержка других людей, которые признают вашу потребность иметь границы и будут с вами,
когда возникнет конфликт.
КАК СФОРМИРОВАТЬ ВАШИ ЛИЧНЫЕ ГРАНИЦЫ
Средства для самостоятельной работы
_ Делайте записи в своем дневнике каждый раз, когда осознаете, что кто-то вторгается в ваше пространство
без вашего разрешения. Описывайте такие моменты, как неприемлемое прикосновение; прерывание или
завершение фраз вместо вас; людей, входящих в уединенные зоны, такие как ваша ванная комната,
роющихся в вашем письменном столе, листающих ваш дневник. Записывайте также свои ощущения, когда
это происходило, и свои реакции. Отметьте наиболее распространенные модели и свои ответы.
Договоритесь с членами своей семьи, чтобы они учитывали ваши границы.
Средства для психотерапии
_ Перечислите симбиотические/созависимые взаимоотношения, в которые вы сейчас втянуты, а также
причины за и против отделения себя от них. Обсудите это со своим психотерапевтом. Затем в ролевой игре
с психотерапевтом разыграйте разрушение этого симбиоза. Это необходимо для того, чтобы помочь вам
усвоить новые ответы на попытки симбиотических атак.
Средства для работы в группе поддержки
_ Создайте систему телефонного вызова и список “домов-убежищ” для членов вашей группы, чтобы любой
ее участник мог быстро найти поддержку, если она ему понадобится во время кризиса, когда он попытается
освободиться от созависимой системы.
_ Заручитесь поддержкой по крайней мере двух друзей, которые в моменты слабости помогут вам вспом-
нить, насколько плохи ваши симбиотические/созависимые отношения. Это должны быть люди, которым вы
можете в любой момент позвонить и попросить о помощи.
_ Постарайтесь найти группы людей, которые живут так, как хотели бы жить вы, чтобы вы могли исполь-
зовать их в качестве моделей, помогающих развивать ваше новое “Я” в поддерживающей среде.
Средства для работы с партнером
_ Договоритесь друг с другом об обратной связи, касающейся поведения, которое вторгается в личное
пространство каждого из вас (заканчивание предложений, чтение писем, приведение в порядок личных
вещей другого).
_ По отдельности прочтите этот контрольный перечень и отметьте вопросы, на которые можете ответить
“да”. Затем поделитесь результатами друг с другом.
— Есть ли у вас ощущение, что вы “сумасшедший”?
— Наблюдаются ли у вас большие провалы в памяти относительно событий детства?
— Превышает ли ваш вес норму более, чем на 50 фунтов (22,6 кг)?
— Переживали ли вы случаи злоупотребления или случалось ли вам самим злоупотреблять кем-то?
— Сбивает ли вас с пути секс?
— Трудно ли вам поддерживать интимные отношения?
Скачать книгу [0.17 МБ]
Пирамида