Школа биолокации и экстрасенсорики В.М.Кандыбы получила вначале всесоюзное, а затем и всемирное признание. Подготовлены десятки тысяч биолокаторов и сотни тысяч экстрасенсов. В 1986 году за свою научную, педагогическую и общественную деятельность В.М.Кандыба был избран первым Президентом Ассоциации биолокации и экстрасенсорики, СК-терапии, народной медицины и др. В СССР и за рубежом девяносто процентов теоретических и практических разработок принадлежит В.М.Кандыбе, но авторы некоторых работ (в основном бывшие наши ученики) не упоминают нашего имени и не делают ссылок на авторство методов, приводимых в книге. Когда В.М.Кандыба в 1966 г. пришел в науку, ничего кроме йоги и восточной медицины в ней не было. В.М.Кандыба впервые в мире разработал теорию и практику биолокации и создал школу (1967 - 1968 гг.), затем разработал, впервые в мире, научную теорию и практику экстрасенсорики и создал школу (1967 - 1984 гг.), затем, впервые в мире, разработал теорию и практику трансовых состояний и открыл первую в мире школу по массовой подготовке гипнотизеров (1984 - 1988 гг.), затем, впервые в мире, создал научную теорию и практику по массовой подготовке филиппинских психохирургов (1988 г.), затем создал новое направление в науке о человеке - СК-терапию (1984 - 1988 гг.), а в настоящее время уже проходят апробацию и готовятся первые специалисты по духовной самореализации и духовной медицине. Мы вынуждены напомнить нашим западным ученикам историю нашей науки и призвать их к научной добросовестности.
Биолокация - это наука о способности биологических объектов, и в том числе человека, дистанционно, бесконтактно и адекватно реагировать на физические поля и излучения других объектов, как искусственных, так и естественных природных - живых и неживых. Биолокационный эффект имеет место, если степень адекватности или объективности восприятия биообъектом целевой информации превышает 70%.
Информационные биолокационные механизмы адекватного бесконтактного дистанционного реагирования высоко развиты у многих растений, насекомых, рыб, животных, птиц и т.д. Но наиболее сложно организованной является информационная система биообъектов, имеющих нервную систему и мозг. Мозг человека наиболее сложная информационная система из всех известных в природе. Поэтому биолокационные возможности человека теоретически измеряются пространственно-временными параметрами всей Вселенной, но практические, разработанные нами методы позволяют адекватно (то есть с вероятностью более 70%) и надежно реагировать лишь на доступные органам чувств величины плюс незначительный запас за счет субпороговой информации. То есть информации, не осознаваемой ввиду того, что величина раздражения по данному рецептору ниже пороговой и она поступает в мозговые структуры через полевые энергоинформационные структуры организма, минуя рецепторный аппарат (через механизмы так называемого "естественного энергоинформационного обмена"). Любое воздействие на человека всегда начинается и заканчивается информационным воздействием на его полевые структуры -o организменные, межклеточные, внутриклеточные и др. Данные современной СК-терапии позволяют описывать доступный нам Мир как одномоментно возникшую в результате взрыва и разлетающуюся Вселенную, основным законом которой является информационная взаимосвязанность, причинная взаимозависимость и обусловленность направления на появление в ней человека. Слишком много статистически невозможных явлений выстраивается, тем не менее, в бесконечную цепь, ведущую к появлению жизни и человека.
Информационный обмен в окружающем нас мире - это главная закономерность, в которой информацией выступают время-пространство-материя, как единое неразрывное целое. В древности этот феноменальный закон назывался "кармическое триединство в одном". Кстати, именно эта, хорошо организованная гармоничная причинная картина Мироздания с человеком в центре приводила древних к вопросу о Едином Создателе, что и легло в основу восхищенного эмоционально-эйдического абстрактно-религиозного мышления древних ученых.
Глубинные информационные связи в живом мире и в человеке регулируются информационными полями и нервной системой. Человек, как и любой другой объект, является как источником, так и приемником непрерывного потока информации, он постоянно взаимодействует с внешней средой и этот процесс непрерывного постоянного взаимодействия делится на два уровня: осознаваемый и неосознаваемый. В СК-терапии установлено, что любая информация из внутренней или внешней среды попадает в мозг человека двумя путями - через рецепторный аппарат и нервные проводящие пути или информационно-полевым и информационно-излучающим путем через наиболее крупные информационно-полевые структуры организма: полевые образования мозга, позвоночника, солнечного сплетения, груди, глаз, рта и кистей рук. Как видим, в древнерусской, истинно ведической традиции, расположение основных информационных емкостей резко отличается от профанических "восточных чакр" и полностью совпадает с данными современной науки. В этой связи следует вспомнить древнерусскую психотехнику погружения в транс через эффект прогиба и "одеревенения" позвоночника и правой руки. Остается только восхищаться гениальной прозорливостью древних русов, еще тысячи лет назад хорошо представлявших информационную роль позвоночника и правой кисти. Так как все основные знания древних русов попали через Иран в Индию, то и сведения об основной решающей роли головного мозга, позвоночника и правой руки были древним индийцам переданы. Но они зашифровали их и выделили в отдельные сверхтайные психотехники - "Сахасрара-йогу", "Кундалини-йогу" и "Жестовую йогу" а взамен изъятых из ведической системы центров нее были введены значительно меньшие по емкости и не столь важные в информационной физиологии человека, то и передавалось как "шрукти" новым поколениям. Основные же системы передавались лицам особого посвящения и с появлением письменности в "смирти" не вошли, а продолжали и продолжают передаваться только устной форме, причем из Индии эти знания никогда не смогут быть вывезены, никогда...
Итак, информация попадает в мозг двумя путями. Для того, чтобы сработал первый путь - рецепторный, необходимо, чтобы сила информационного раздражения по конкретному рецептору (тактильному, болевому, температурному и т.д.) превышала определенную биологически детерминированную величину, называемую рецепторным порогом. Судьба информационного раздражения, преодолевшего рецепторный порог и попавшего в мозг, сталкивается со вторым порогом - мозговым. Сознание человека с поступающей в него рецепторным вариантом внешней или внутренней информацией работает в семи режимах: бессознательном (биологическом), полубессознательном (интуитивном), полусознательном (автоматическом), сознательном эйдетическом (образно-картинном), чувственном (полубессознательном-полусознательном), эйфорическом и расширенном (бессознательно-сознательном) режимах. Все эти уровни сознания определжотся механизмами и способом фиксации поступающей информации, а также их связью с эмоциями и предыдущим рецепторно-мозговым опытом. Таким образом, в сознание попадают лишь те информационные раздражения, которые по своей величине или количеству импульсов преодолевают физиологический "мозговой порог". Как мы уже отмечали, мозг обладает физиологическим и полевым порогом чувствительности, как и любой другой орган (здесь идет речь именно о физиологическом или морфо-функциональном пороге). Остальные сигналы, прошедшие рецепторный порог, но не преодолевшие по разным причинам морфо-функциональный мозговой порог, в сознание не попадают и скапливаются на различное время в подсознательных структурах памяти. Как правило, вначале их фиксация происходит в механизмах
раткосрочной памяти и лишь в случае частичной пороговой степени осознанности возможно включение механизмов Других видов информационной фиксации, дифференциации, анализа и выхода.
Второй путь прохождения информации в мозг - полевой или внесенсорный, то есть внечувственный или внерецеп-торный. В этом варианте информация попадает на информационно-полевые структуры организма и в том числе прямо на информационно-полевые структуры мозга. В этом варианте в качестве информационного сигнала выступают физические поля и излучения различных объектов внешней и внутренней среды, на которые у человека нет рецепторов, например, электромагнитные волны, а также обычные сигналы, величина которых меньше рецепторного порога.
Развитие цивилизации привело к серьезной озабоченности экологией человека как раз в связи с действием второго типа информации. Например, во многих странах мира в каждой семье резко возросло количество домашней электротехники источников вредных электромагнитных полей и излучений. Особенно серьезна электромагнитная проблема в крупных городах, где работают тысячи мощных предприятий и действуют крупные линии электропередач.
Воспринятая человеком внесенсорная и субпороговая информация проявляет себя как физиологически, так и в психике и поведении человека. Например, предпатологи-ческие состояния сердца могут провоцировать кошмарные сны или сны, в которых имеет место страх. Другой пример - статическое атмосферное электрическое поле провоцирует безумие и страх, известны случаи, когда судно попадало в такое электрическое облако и весь экипаж начинал сходить с ума и бросаться в воду, судно оставалось без экипажа. Третий пример - электромагнитные поля вызывают у людей подавленное настроение, быструю утомляемость, снижают сопротивляемость к различным заболеваниям и т.д. Еще пример - перед плохой погодой многие люди испытывают чувство дискомфорта, иногда удушья или ломоты в суставах. Наиболее часто встречается симптоматика беспричинного как бы беспокойства, ожидание чего-то приятного или, наоборот, неприятного, непонятная тревожность, предчувствие чего-то хорошего или плохого, иногда - головная боль, страх, радость, повышение или понижение давления, беспричинное состояние эйфории или истерические выходки, учащенное дыхание и сердцебиение или слабость, утомляемость, раздражительность, сонливость. Могут появляться и непонятные внутренние ощущения, в том числе и очень неприятные, сопровождающиеся мыслями о возможной смерти и т.д. Возможно появление целой серии болезней у самого пациента или его близких друзей или членов семьи. Возможны как бы случайные смерти одного или нескольких подряд близких людей или смерть самого пациента.
Таким образом, мы видим, что человек устроен в информационном отношении очень сложно. И главное, что следует отметить это то, что человек воспринимает почти всю информацию, но осознает и пользуется лишь очень малым ее объемом, доступным его органам чувств. Остальная информация или теряется в глубинах подсознания, или при некоторых условиях воспринимается как интуиция или предчувствие, сопровождающееся психологическими, физиологическими и поведенческими реакциями. Последним объясняющим примером является факт сильной жажды, которую можно вызвать, вставляя в кино- или видеопленку кадры питья в частотном диапазоне, превышающем возможность пороговой зрительной фиксации кадра (кстати, такого рода реклама запрещалась во многих странах, как насильственная, то есть действующая на человека через его подсознание, минуя сознание).
Зададимся вопросом, а возможно ли увеличить объем воспринимаемой сознанием человека информации из того мощного непрерывного потока, который воздействует на его подсознание постоянно, даже во сне? СК-терапия, как самая универсальная и глубокая наука о человеке, отвечает на этот вопрос - да, возможно! Нами разработаны следующие методы увеличения объема осознаваемой информации:
1) Кодирование на биолокационный эффект одаренных людей, обладающих от природы врожденной или профессионально приобретенной повышенной чувствительностью какого-либо органа чувств или общей экстрасенсорной способностью.
Многие люди обладают врожденной или приобретенной экстрасенсорной способностью по какому-либо одному органу чувств или по нескольким органам чувств, или повышенной информационно-полевой способностью. В первом случае, это, например, хороший слух, острое зрение и т.д., от природы или в результате профессианальных занятий, например, хороший слух развился в результате многолетних занятий музыкой или, например, дегустатор развил повышенную способность различать вкус различных напитков, или, например, главный эксперт одеколонной фабрики развил способность отлично различать запахи различных одеколонов и т.д. Во втором случае некоторые люди обладают повышенной чувствительностью по нескольким органам чувств, например, хороший актер тонко чувствует литературный текст, имеет прекрасный музыкальный слух, хорошо двигается и танцует, отлично чувствует партнера и т.д., и все эти качества могут иметь природные задатки, а могут быть и развиты в результате длительных профессиональных занятий и тренировок. В третьем случае мы имеем дело со способностью более редкой и замечательной, это когда некоторые люди обладают общей полевой экстрасенсорной способностью. Часто эти люди творческих профессии или психически ненормальные (например, кликуши, юродивые, гении, экстрасенсы и т.д.), или лишенные других органов чувств с появлением компенсаторных способностей, например, слепая Ванга с даром ясновидения или больная Роза Кулешова с даром кожного зрения и элементами ясновидения, артист Вольф Мессинг с развитым экстрасенсорным даром и др.
Итак, во всех трех случаях имеет место повышенная чувствительность - врожденная или приобретенная. Бывает, что указанные чувствительные люди каким-либо образом устанавливают связь между своими ощущениями и происходящими явлениями и событиями. Такая связь может быть врожденной или приобретенной, например, человек узнал от кого-нибудь или прочитал, что если чувствуешь "то-то", то будет "то-то". Такое умение расшифровывать свои ощущения и есть биолокационные способности. Приведем примеры:
а) Пациент почувствовал несколько раз ломоту в суставах перед плохой погодой, он делает вывод, что если будут
"ломить" суставы, значит будет плохая погода, и действительно это подтверждается - в очередной раз у пациента заломило" в суставах, и в самом деле через несколько часов ухудшилась погода. Значит, пациент правильно расшифровал свои ощущения, а это уже феномен биолокации. То есть человек смог предугадать ухудшение погоды за несколько часов до самом явления.
б) Второй пример более сложный. Наполеон заметил, что за минуту до того момента, когда он вводил в бойрезервную гвардию и она побеждала, у него начиналась чесаться внутренняя часть левого бедра. Тогда Наполеон принял решение - вводить в бой гвардию после того, как зачешется бедро. И действительно, десятки раз феномен срабатывал стопроцентно, - чесалось бедро, Наполеон бросал в бой гвардию и побеждал, будучи абсолютно уверен в результате. Кстати, многие не знают об этих биолокационных способностях Наполеона.
В СК-терапии биолокационные способности кодируют, пациент вводится в СК и программируется на реакцию того органа чувств, который у пациента лучше развит. Например, пациенту в СК внушают, что за сутки до дождя у него будет холодеть левая кисть. Действительно, этот феномен после процедуры кодирования станет работать сразу. Другой пример, уже из русской жизни. Нами был закодирован мужчина, который любит сильно выпить, а жена спиртное все время прячет, и он не может его никогда найти. "Пациент" был закодирован на ощущение "покалывания" в кончиках пальцев на спиртное. "Пациент" выставил руку перед собой, как антенну, и пошел искать, как локатором. Действительно, ощущение "покалывания" четко сработало перед его костюмом в шкафу, где он и обнаружил спрятанное женой спиртное. На следующий день (а дело было на курсах) "пациент" пришел на курсы и рассказал, что теперь он верит в науку и в биолокацию по-настоящему.
Итак, мы рассмотрели кодирование природноодаренных повышенной чувствительностью людей. А теперь рассмотрим следующий вариант:
2) Развитие специальными упражнениями экстрасенсорных (сверхчувствительных) способностей и кодирование на биолокационный феномен.
СК-терапия позволяет любого человека, даже не име
ющего повышенной чувствительности, обучить биолокации, для этого вначале развивают у обучающеюся экстрасенсорные способности - общие и по какому-либо конкретному чувству. Развитие чувствительности идет в СК-2, поэтому пациент обучается искусству саморегуляции за счет способности самостоятельно входить в транс СК.
Затем выполняется кодирование на биолокационный
эффект.
Таким образом, мы видим, что научная гарантированная техника развития биолокационных способностей делится на следующие этапы: 1) Овладение с помощью наставника, врача или самостоятельно искусством вхождения в СК-2. 2) Овладение искусством саморегуляции. 3) Развитие общей и специальной чувствительности с помощью наставника или самостоятельно. 4) Кодирование на общий и специальный биолокационный феномен.
Следует отметить, что можно сократить время обучения до 10 - 15 минут, если вместо СК-2 использовать СК-1, но качество обучения будет ниже, что влияет на процент "угадывания" биолокационной информации.
3) Развитие биолокационных способностей методом программируемых сновидений.
В СК-терапии сон рассматривается как разновидность природного транса, так называемый "режим естественного сна", который соответствует состоянию психофизиологии здорового человека во сне и подразделяется на три субрежима в зависимости от возраста (до 25 лет, от 25 до 40 лет и свыше 40 лет). Одной из важнейших характеристик этого режима является повышенная полевая чувствительность мозга и некоторых рецепторов к восприятию внешней и внутренней информации, в том числе слабой волновой, полевой и субпороговой. Если волновая (излучения) и полевая (физические естественные и искусственные поля - магнитное, электрическое, гравитационное, биогравитационное и др.) информация воспринимается непосредственно информационно-полевыми структурами мозга, то субпороговая информация - это слабые нервные импульсы, которые в бодрствующем состоянии теряются, как мы уже говорили, в глубинах подсознания (в структурах краткосрочной памяти), таким образом, любой человек во сне как бы уже экстрасенс, и нет необходимости развивать
трансовые способности, саморегуляцию и повышенную чувствительность - во сне все это есть. Есть и транс, и автоматическая (биологическая) саморегуляция, и повышенная чувствительность. Остается только запрограммировать перед сном характер сновидений методом кодирования в предварительном СК, и обучающийся ("пациент") "увидит" во сне "ответ" на введенный код (вопрос), то есть мы получим "ответ" или биолокационный эффект во сне. Искусство включать сознание и "работать" в режиме естественного сна называется "йога сновидения" - это должен уметь каждый человек, тем более, что мы обучаем этому за 20 - 30 минут. А обычный врач - СК-терапевт обучает за 1 - 5 часов, а иногда за несколько сеансов (для тех пациентов, которых не удается погрузить сразу на достаточную для кодирования глубину СК). Следует отметить, что существуют препараты, повышающие экстрасенсорные и биолокационные возможности сна, а есть препараты, делающие сон непригодным для этих целей.
Учитывая тот естественный факт, что человек серьезную часть своей жизни проводит во сне, необходимо поставить вопрос о новом виде медицины - "медицине сна". В СК-терапии, да и вообще в мировой медицине, психофизиология сна не изучена, и это возмутительно, ведь во сне, как и в других естественных и искусственных основных режимах, работа психофизиологим человека носит совершенно особый характер, о чем мы писали в "Информационной СК-терапии".
4} Развитие биолокационных способностей методом обратной биоинформационной связи и кодирования.
Этот метод прост, интересен и практичен, поэтому мы легко внедрили его в практику, и он быстро распространился по СССР, а затем и по всему миру, начиная с 1967 года. Еще в прошлом веке английские мистики ввели в СК-терапию идею использования подсознательных реакций организма человека на субпороговую информацию на примере идеомоторных мышечных сокращений. Было замечено, что если человек о чем-либо интенсивно и сосредоточенно думает, то его мыслительная деятельность обязательно сопровождается соответствующими мышечными сокращениями. В науке начали говорить о том, что любая мысль обязательно сопровождаетея идеомоторным мышечным движением. А затем стали утверждать, что в состояниях мысленной концентрации и медитации можно через идеомоторные движения расшифровать и слабые хаотические подсознательные движения информации. К сожалению, нам неизвестен первый английский автор, но к концу прошлого века в Англии на основе этой идеи широко распространился первый почти научный биолокационный метод "считки" подсознательной субпороговой информации - "маятник". Человек, желающий получить недоступную органам чувств информацию, брал в правую руку нить длиной 15 - 20 см с грузиком на конце (маятником) и, закрыв глаза, настраивался на какой-нибудь объект, сильно желая узнать о нем как можно больше, при этом он себя кодировал: "Если я открою глаза, посмотрю на маятник и он движется, то это ответ моего мозга, который воспринял далекие и слабые сигналы и ответил "ДА", если маятник не раскачивается - "НЕТ". Таким образом, мы видим, что наиболее старый научный метод английских ученых напоминает самый древний биолокационный метод "лозоходства", где роль идеомоторного маятника, отвечавшего на запрашиваемую информацию Коротким ответом "да" или "нет", исполняла оза. Гнулась лоза к земле - "да", не гнулась - "нет". Итак "маятник", как первый научный биолокационный прибор, быстро вошел в жизнь и распространился по всему миру. ; помощью "маятника" над фотографией стали определять, умер человек или жив, или по карте определяли, где совершено убийствб, или, поднося к телу, определяли диагноз, и т.д. Но английский метод "маятника" имел крупный недостаток, так как редко кто умел входить самостоятельно в состояние концентрации и самопрограммирования, то код не срабатывал в большинстве случаев из-за недостаточной глубины транса и неразвитой чувствительности. Поэтому метод "маятника" надежно срабатывал только у особо внушаемых и чувствительных людей.
Чтобы повысить чувствительность прибора неизвестным рационализатором еще в 20-х годах нашего столетия был придуман более "научный" прибор - "рамка". Это кусок согнутой проволоки, Г-образный, с длиной 15 - 20 см. Короткий конец берется в руку и далее два ответа: поворот влево - "да", поворот вправо - "нет". Другой неизвестный рационализатор, уже в шестидесятые годы, додумался для уменьшения трения в руке, короткий конец Г-образной рамки вставлять в корпус от авторучки. В настоящее время "рационализаторы" берут две рамки - по одной в каждую руку и программируют себя так: сходятся концы проволок вовнутрь "да", расходятся - "нет". Иногда проделывают с проволокой всякие фокусы, изгибают, ставят диэлектрики и т.д., так как еще не все знакомы с теорией биолокации, которую мы создали впервые в мире только в 1967, поэтому еще не все знают, что не в проволоке и ее свойствах суть, и не в волевых качествах "оператора". А дело совершенно в другом. Поэтому мы разработали кроме "маятниковой" и "рамочной" техники еще много других, по каждому органу чувств, в зависимости от уровня СК-подготовки "оператора". Главное, что надо помнить это то, что любая субсенсорная информация, поступающая в наш мозг из внешней или внутренней среды, может за счет врожденных экстрасенсорных способностей или специальных длительных тренировок, или за счет специального кодирования все-таки осознаваться и автоматически выводиться на "биолокационный ответ организма" через любой орган чувств или любое запрограммированное ощущение от каких-либо рецепторов.
Возьмем для примера температурные рецепторы ладони. Пациент (обучающийся) вводится в СК-2 и кодируется на возникновение ощущения тепла в середине правой ладони при ответе на воспринятую информацию "да" и ощущение холода на ответ "нет". После кодирования обучающийся приобретает биолокационные способности, то есть достаточно ему захотеть получить ответ на любой вопрос по двоичной системе "да - нет", он может самостоятельно войти в СК-2 (СК-1), повторить мысленно введенный ему код: "Если "да" - тепло, если "нет" - холод!", настроиться на объект, от которого необходимо получить информацию, реально стараясь его визуализировать и аудизировать, добившись при этом ощущения "контакта" с объектом и каких-то "видений". После этого внимание и мысленный взор переключаются на середину правой ладони и считывается по физиологической реакции ответ: тепло - "да", холод - "нет". Затем следует выход из СК-2 (СК-1) и дополнительный анализ феномена.
Другой пример похож на анекдот. У одном пациента была работа, связанная с систематическими длительными командировками. Он обратился с просьбой закодировать его на биолокационные способности, чтобы, находясь за сотни километров от дома, он мог знать - гуляет его жена или нет? Мы его закодировали на вкусовой анализатор. Его жена загуляла, должно становиться кисло во рту, а если все нормально, то должен постоянно присутствовать во рту сладкий привкус. И что бы вы думали? Через два месяца пришел к нам этот пациент и сказал, что за время в полтора месяца, что он был в командировке у него во рту был постоянно кислый привкус. Вернувшись домой, он узнал, что действительно жена ушла к одному "кавказцу" и провела с ним "медовый месяц", Поскольку кислый привкус у него не проходил, пришлось его декодировать и привкус исчез, а с ним исчезли и биолокационные способности. Смешно, конечно, но чего только не бывает в практике СК-терапевта.
Третий пример. К нам обратился один таможенник с просьбой развить ему биолокационные способности для обнаружения наркотиков. Мы его закодироали на возникновение в кончиках пальцев правой руки покалывания, когда ладонь этой руки находится над наркотиком. Затем потренировали его на ощущение различий, когда ладонь над наркотиком и когда нет. Освоив хорошо нужное ощущение, этот человек без всякого СК стал четко с 100%-й надежностью обнаруживать наркотики, где бы их преступники ни прятали.
Следующий пример. Один "экстрасенс" попросил нас закодировать его на обнаружение "патогенних зон" - мест вредных излучений некоторых участков земли. Мы закодировали его на обоняние, то есть ощущение запаха сирени в благоприятных зонах, без запаха - в нейтральных зонах и специфически неприятного запаха - в зонах с вредными для человека излучениями. После кодирования мы закрепили обучение на практике. Затем мы много слышали о сенсационных успехах нашем ученика, но, к сожалению, он ни разу не упомянул в средствах массовой информации, что мы его обучили этому искусству, то есть оказался подлецом. Вскоре он почему-то умер в больнице от сердечном приступа.
Другой пример. Одна девушка легкого поведения поп-сила нас закодировать ее на определение серьезности
намерений ее партнеров на предмет создания семьи. Мы [Кодировали ее на возникновение улыбки и эйфории при
взгляде на "серьезного" мужчину и чувство тошноты при
взгляде на "несерьезного" мужчину. Через некоторое время мы узнали, что она стала валютной проституткой, правда, более года уже ходит безуспешно по всем врачам с жалобами на постоянную тошноту. К нам обратиться боится, чтобы не потерять "профессию", так как мы ее предупреждали, если человек "демократ", то это надолго... и декодировать ее на обратный эффект мы не будем.
Следующий пример. Одно время мы испытывали материальные трудности и вынуждены были придумать способ немного заработать с учетом нашей профессии, но не нарушая закон. Для этой цели мы решили, впервые в мире за всю его богатую историю, создать "научную" гадалку-предсказательницу. Мы попросили одну 80-летнюю старуху-цыганку с нестандартной и очень колоритной внешностью, любящую гадать, позаниматься с нами научными экспериментами. Мы обязались, что процент угадывания по картам у нее будет стопроцентным, но она должна будет, если к ней придут слава и деньги, выплатить нам семь тысяч рублей. Старуха согласилась, и мы приступили к выработке биолокационных способностей. Для этого мы попросили ее колоду карт и разложили карты картинками кверху. Затем, с учетом предсуггестивной установки, мы решили ее закодировать вначале на четкое знание всех значений каждой карты. Задача была нелегкая, так как старуха гадала и раньше, поэтому "программа-код" частично была уже зафиксирована ее мозгом. Добившись четкого и быстрого ответа на резкое увеличение общей экстрасенсорной способности, выполнили затем специальное кодирование, чтобы "нужная" карта ощущалась пальцами как магнитная яма провал, на общем фоне легкого сопротивления от остальных карт. После специального кодирования мы отработали технику устойчивого обнаружения "магнитном провала" на заданной карте в бодрствующем состоянии. Затем выполнили главное кодирование - кодирование на биолокационный ответ. Главное кодирование повторяли по 5-6 раз ежедневно, в течение недели. Затем проверяли тренировкой эффект "гадания", для этого разложили карты картинками вверх, цыганка, закрыв глаза и слегка побледнев, стала морщинистой рукой водить над разложенными на столе картами и выбирать их с паузами 15-20 секунд. На отобрала три карты, открыла свои страшные серые
'лаза и четко рассказала моему ассистенту его прошлую жизнь, настоящую и будущую... Мы от страха не могли
пошевелиться. Такою эффекта мы не ожидали...
Через некоторое время "баба Роза" стала самой знаменитой и богатой гадалкой Киева. Свою долю с "гадательного бизнеса" мы получили уже o через две недели. Случай с бабой Розой расширил наши представления о биолокации и вывел на информационную теорию Вселенной, о чем мы затем написали книгу "Информационная СК-терапия", а затем и "Духовную СК-терапию". В моих книгах мы раскрыли психофизиологический механизм любых феноменов, на которые способен мозг и сознание человека. Роза в 1981 году рассказала о том, что ее мать "управляла судьбой Ленина". Она рассказала, что мать Ленина после ареста старшего сына Александра обратилась к цыганке (матери бабы Розы) с просьбой помочь. Цыганка сказала, что старшему сыну уже помочь нельзя, а младшего она спасет и обещает, что чтобы он ни делал, все будет оканчиваться хорошо, даже если он будет совершать преступления, это будет истолковываться все равно в его пользу, и хотя он умрет очень тяжело, но великим человеком и на посту руководителя России. И еще цыганка сказала, что Россия никогда не выйдет из тисков идей этого человека, никогда... Вот такая полудетективная романтическая история про Ленина, цыганку и современную СК-терапию.
Итак, мы видим, что в несложных психотехниках развития биолокационных способностей по методу обратной биологической связи, о которых мы рассказали несколько провокационно художественным способом (для лучшего понимания феномена), наблюдаются общие психотехнические этапы получения феномена биолокационных способностей: 1) предсуггестия; 2) кодирование на общую чувствительность; 3) кодирование на специальную чувствительность; 4) кодирование на обратную информационно-биологическую связь и выведение "ответа" организма на какой-либо рецептор или орган чувств; 5) трансовая отработка методики на практике совместно с преподавателем (врачом); 6) самостоятельная трансовая практика феномена в присутствии преподавателя (врача); 7) самостоятельная демонстрация феномена биолокации в обычном нормальном состоянии сознания.
А теперь приведем биолокационную технику, обязательно требующую способности к самостоятельному умению пользоваться СК-2, то есть способность "слышать" и "видеть" любой воображенный предмет прямо перед закрытыми или открытыми глазами на мысленном экране. В этом случае после биолокационного кодирования информация поступает в мозг и, минуя сознание, прямо из подсознания, направляется на орган слуха (яснослышание) или орган зрения (ясновидение). В этих вариантах срабатывает все та же обратная информационно-биологическая связь. То есть, если при прямой связи сигнал идет от рецепторов органа чувств к мозгу, то при обратной связи нервные импульсы (информация) идут от мозга к рецепторам, раздражают их формируют зрительный образ или звук, в зависимости от специального кодирования или природного дара.
Разберем пример с органами слуха. Многие из нас наслышаны о так называемых "контактерах", или людях, "слышащих Голос". До 60-х годов, когда мы впервые объяснили феномен биолокации и организовали впервые в мире курсы по массовой подготовке "операторов биолокации", существовала религиозно-мистическая теория, объясняющая феномен яснослышания как связи человека с Богом. Считалось, что такой человек как бы слышит Голос - то есть Бога. Наиболее знаменитый пример - это религия Мухаммеда - ислам. Известно, что Мухаммед весь Коран и многое другое "слышал" прямо от Бога, при этом впадал в специфический природный транс, сопровождающийся еще и видениями. Однако после того, как мы расшифровали феномен яснослышания, стало ясно, что голос, который слышат отдельные, от природы чувствительные, с развитым воображением и природной способностью впадать в трансоподобные состояния люди, имеет внутреннюю природу и его источником является подсознание человека, а не какой-либо внешний источник. Срабатывает в этом случае как раз биолокационный эффект с обратной информационно-биологической связью. То есть пороговая информация поступает в подсознательные структуры мозга и далее, в случае природного самокодирования, следует в обратном порядке на слуховые рецепторы, где и формирует через орган слуха "внутреннюю речь". Звуки могут быть разные, чаще всего при такого рода спонтанной слуховой биолокации можно усльшать, как будто кто-то четко произнес твое имя или короткий приказ "Беги!" и т.п. Это может быть знакомый голос, незнакомый или копия собственного. Иногда можно слышать целые предложения или короткие фразы. А иногда - целые длинные рассказы. В некоторых случаях возможен диалог или беседа подсознания с собственным сознанием, тогда человеку кажется, что он с кем-то разговаривает.
Религиозным людям кажется, что они контактируют с Космическим Разумом и т.п. Следует сразу предупредить,
что бесконтрольные занятия слуховой биолокацией могут привести к шизофрении - тяжелому психическому заболеванию, когда человек вначале иногда, а потом постоянно слышит командный голос, которому он беспрекословно начинает подчиняться. И когда такой больной человек УСЛЫШИТ команду "убить!" - убьет собственного ребенка или мать... Так что все эти "контактеры", безусловно, на грани болезни, а с появлением агрессивности - просто социально эпасные люди! Приведем пример спонтанной слуховой биолокации. Один человек зашел в высокий сарай и вдруг услышал голос: "Скорее выбегай из сарая!" Человек, ничего соображая, выскочил из сарая, который мгновенно обрушился. Задержись человек хоть на миг - погиб бы. До нашей информационно-биолокационной теории такой факт никто не мог объяснить, а теперь это объясняется просто. Человек знал, что сарай старый и может обвалиться, что создало режим повышенной тревожности, а следовательно, и повышенной чувствительности. На бессознательном уровне он воспринял сигналы обрушивающегося здания, сработала обратная информационно-биолокационная связь со слухом, и он "услышал" команду выбежать, что и спасло ему жизнь. Кстати, в СК-терапии известно много случаев обострения различных, в том числе и биолокационных способностей людей, попавших в экстремальные условия или в минуты серьезной прямой опасности. Вообще, это интересно, и мы кое-что объясним в другой раз о работе мозга в моменты смертельной опасности.
Рассмотрим теперь технику зрительного биолокационного феномена - ясновидения. Известно, что есть люди, которые во сне или наяву видят различные видения, часть из которых, оказывается, несет объективную информацию. Например, человеку кажется, что он четко "видит" излучения (иногда даже цветные) головы других людей - так называемые ауры, или "видит" внутренние органы других людей (рентгеновское зрение) или "видит" сквозь сейф или сквозь стену и т.п. В основе этих и других подобных феноменов, как вы уже догадались, лежит информационно-биолокационная связь с выходом на зрение, то есть обычный биолокационный эффект. Наиболее широко известны "видения" - это НЛО, умершие близкие люди, инопланетяне, реинкарнационные "видения", "видения" Бога или Богоматери, "видения" из народного быта - в блюде или в хрустальном бокале с водой, в стеклянном шаре и т.п.
Биолокационные способности с выходом информации на зрение легче развивать у лиц с развитым воображением и способностью к визуализации, а если воображение слабое, то его необходимо предварительно развить СК-тренировками. Затем обучающегося кодируют на биолокационный феномен - "зрение" и технику СК-2. Далее обучают без транса угадывать карты Зеннера, запечатанные в конверт и приложенные к междубровью. Затем переходят к более сложным практическим тренировкам совместно с наставником.
В заключение раздела о развитии биолокационных способностей для увеличения объема воспринимаемой сознанием человека информации следует сказать, что биолокационные способности можно значительно улучшить также за счет использования специальных фармакологических средств и специальных наркотических препаратов. Широко известен и способ использования глубоких СК (СК-5, СК-6, СК-7). С древних времен существуют психотехники телепатических возможностей мозга с последующим кодированием и др.
Диагностика в ведическом СК- массаже. Развив экстрасенсорные и биолокационные способности, приступают к освоению искусства СК-диагностики. Искусство СК-диагностики в ведическом СК-массаже делится на три вида: 1) экстрасенсорная СК-диагностика; 2) биолокационная СК-диагностика; 3) телепатическая СК-диагностика. Для этой цели берут человека с ярко выраженным серьезным заболеванием сердца. Обучающийся пальцами правой руки регистрирует разницу в своих ощущениях, когда он держит руку рядом с сердцем (над плечом) и прямо над сердцем в 3 - 5 см от поверхности тела. Наставник спрашивает у обучающегося о характере его ощущения при обнаружении патологии и затем кодирует его на возникновение именно этого, уже имеющегося у ученика ощущения при обнаружении патологии. То есть, учитывается предсуггестивная установка обучающегося, так как у разных людей могут при диагностике возникать в кончиках пальцев и ладонях самые разные ощущения: покалывание, холод, тепло, отталкивание, проваливание, распирание, пульсация и т.д.
Закодировав на биолокационный эффект будущего специалиста, ему предлагают пальцами обследовать другого больного и найти зону реакции, то есть место, где возникает видовое ощущение. Постепенно обучающийся начинает различать ощущение от больного сердца и, например, от больной печени. По мере практических тренировок учатся различать в одном и том же органе разные ощущения при разных его заболеваниях. Это позволяет еще точнее ставить диагноз. Следует сказать, что практика в СК-терапии, и особенно в ведическом СК-массаже, - самая важная часть профессии. Затем переходят к следующему этапу - биолокационной диагностике, то есть обучению диагностике на небольшом расстоянии (2-10 метров). Для этой цели уже используют СК-2 и рентгеновское зрение. Развитие качества рентгеновского зрения повышается за счет предварительных тренировок с упражнением "внутренний видеоскоп". Это упражнение заключается в том, что обучающегося погружают в глубокое СК и развивают у него способность видеть собственные внутренние органы, при этом кодируют на то, как должна выглядеть болезнь. Это кодирование выполняется индивидуально, в зависимости от анатомических знаний обучающегося и уровня развития воображения. Поэтому при сокращении сроков обучения и отсутствии необходимой глубины транса, кодирование выполняется на цвет - черный или белый, то есть обучающийся будет видеть в местах болезни черное или белое пятно. Существуют и другие формы и методики кодирования.
После освоения биолокационной СК-техники переходят к освоению телепатической СК-диагностики. Несоблюдение приводимой нами последовательности в освоении ведического СК-массажа или попытки сократить или "усовершенствовать" подготовительную практику всех предыдущих навыков делают невозможной принципиально телепатическую СК-диагностику. Итак, этот вид диагностики используется для больших расстояний и основан на СК-2 и способности к визуализации образа диагностируемого человека с биолокационной объективностью "видения". Подчеркиваем, что если нет биолокационного контакта с обследуемым предметом, то визуализированный образ является чистым плодом воображения и не несет объективной информации об исследуемом предмете (человеке), а следовательно, и выполненная телепатическая диагностика будет субъективной или, в лучшем случае, очень неточной.
Техника набора "силы". Как мы уже говорили, по ведическим представлениям древних русов, в основе Вселенной - одухотворенная "сила". Техника овладения набором "силы" сводилась к использованию наркотического напитка "самы", тайна изготовления которого утеряна. Следует отметить, что почти все древние психотехники построены на использовании наркотических трав, напитков и веществ. Но основная работа, связанная с умением "вбирать силу", принадлежит подготовке сознания. И заключалась она в двух техниках: "земли" и "неба". То есть ведун должен был уметь брать "силу" от земли, а затем от неба. Древний рус - будущий ведун, выполнив специальную обрядовую церемонию, включающую прием наркотическом напитка "самы", бросался, раскинув широко руки ладонями к сырой земле, навзничь лицом вниз и набирал "силу"". Земля должна была быть сырой, обязательно после дождя. Руки должны погружаться в землю и "обессиленно истекать немощью", то есть, говоря современным языком, прежде чем набирать "силу неба", следовало избавиться от кожного электричества и возможно чего-то еще на кистях рук и подготовить пальцы и ладони к последующей процедуре набора "небесной силы". При этом сознание ведуна, вначале расслабленное и расфокусированное, начинает усилием воли концентрироваться на истечении из тела энергии жизни и смерти старого тела, на смену которому должно прийти после возрождения от мнимой смерти новое тело. Концентрация сознания на процессе истечения "духа" и искреннего, эмоционально окрашенного ожидания "получения божьей. благодати" приводит к феноменальному эйфорическому переживанию с появлением эффекта растворения в "небесной благодати" (мистической смерти). Таким образом, сознание и физиология ведуна подготовлены к постоянному пребыванию "благодати" в теле. Ведун как бы опустошает сосуд тела для вхождения в него "благодатной небесной силы" или, как коротко творили в старину, - "благодати". В ведуна как бы должен будет "вселиться Дух Божий". Кстати, интересно отметить трансформацию этого аспекта древнерусской мистической космологии: "сила святого духа" - "божья благодать" "духовная сила" - "СК-8".
Итак, техника набора "силы" сводится к двум одновременным трансформациям: трансформации сознания и трансформации физического тела. Трансформация сознания проходит через пять этапов, а трансформация тела - через семь.
Первый этап трансформации сознания ведуна начинается, как мы только что уже отметили, с "истечения духа", то есть с самоотречения и отказа от собственного "Я", полного глубокого искреннего предания уже не существующего и ничего не чувствующего всего себя "Небесной силе". Второй этап трансформации сознания - это возникшее эмоционально окрашенное ощущение исчезновения мыслительной деятельности и установление необыкновенной мозговой тишины ("мистической смерти"). Затем наступает процесс усиления эмоционального чувства, и оно становится все больше и больше положительно окрашенным, пока ведун лежит на земле, и, наконец, наступает третий этап - мощное переживание экстатического расширения сознания и его соприкосновения с идущей навстречу "Небесной силой". Далее следует следующий этап. "Небесная сила" поглощает расширенное сознание и давлением вниз нисходит в мозг, наполняя его собой. Ведуну кажется, что его сознание теперь - весь Космос. Он видит различные картины - людей, небо, лес, животных и др. Все вокруг - это единое с ним сознание, он как бы и есть сама "небесная сила", которая игрою форм проявлят себя во всем, что он "видит". И, наконец, наступает заключительный, пятый, этап - ведун начинает испытывать различные физические ощущения, он вновь ощущает свое тело как часть общего тела Природы и чувствует, что началось движение "Небесной силы", которая и есть теперь его сознание, вниз от головы и по позвоночнику в тело. Выделяют девять этапов. Вначале ощущается сильнейшее давление в голове: кажется, что она разорвется. Затем появляются яркие вспышки золотистого света и ведун начинает физически ощущать эффект расширения тела, оно кажется огромным и ведун подставляет его все под этот входящий в него золотой свет, так как предыдущая трансформация сознания привела его к новому какому-то уверенному знанию, что он - это и есть теперь сама "Небесная сила". Лоб становится горячим и начинает светиться проникающим в него золотым светом, давление в лобной части головы наконец переходит в позвоночник и исчезает полностью, а свет становится ровным и рассеянным, такое впечатление, что светится вся голова. Ведун, не открывая глаз, встает и простирает руки к небу. Позвоночник горит, по телу пробегают легкие конвульсии и появляется автоматическая речь: это могут быть различные слова или целые выражения, а могут быть хрипы, выкрики, вой.
Наконец, ведун ощущает физический ток "силы" из головы в грудь и наступает ощущение мягкости, катарсического покоя и необыкновенной любви, направленной во вне ко всему. Дальнейшее движение "силы" вниз вызывает ощущение распирания и спокойной внутренней мощи с ощущениями во лбу, но уступает ему по мощи. Давление и жар в позвоночнике исчезают, и "сила", пробив выход в нижней части позвоночника, мягко протекает в ноги и уходит в землю. Еще несколько мгновений и ведун открывает глаза... С этого момента он не человек. Он - Ведун! Он может проникать в суть явлений, понимать их строение, принцип работы, возникновение и угасание, а следовательно, он может теперь ведать о прошлом, настоящем и будущем любого объекта или явления. Теперь он Ведун! Через некоторое время он уже может своей волей вмешиваться и изменять любое явление природы, назначать или отменять любые события... Так утверждает устная древнерусская ведическая традиция. А уж что касается лечения, то ведун начинает творить просто чудеса.
Лечение. Лечение выполняется в трех вариантах: а) непосредственно; б) косвенно или опосредованно, через какой-либо предмет или человека; в) на расстоянии.
Непосредственное лечение выполняется поэтапно: 1) предварительная беседа-опрос; 2) экстрасенсорная диагностика и определение отрицательной реакции; 3) биолокационная диагностика и определение причин заболевания; 4) погружение пациента в СК-2; 5) набор "силы" в центр ладони и в мозг; 6) наложение правой ладони на поверхность тела в зоне отрицательной реакции и вызывание ощущения "силового" контакта; 7} направление "силы" в патологическую зону и ощущение ее тока и наполнения зоны отрицательной реакции; 8) ощущение нормализации в бывшей отрицательной зоне; 9) "вливание силы" в мозг пациента наложением обеих рук на темя; 10) мануальная коррекция позвоночника и "вливание силы" в позвоночник пациента до ощущения жара по всей его длине; 11) повторная диагностика с одновременным распределением "силы" по всему организму и открытие шлюзов на пальцах рук и стопах ног у пациента; 12) информационное кодирование пациента - общее и частное с постсуггестивным условием; 13) выведение из СК-2; 14) отдых. При необходимости выполняются еще несколько сеансов, включающих прием лекарств или психохирургию.
Косвенное лечение выполняется получением биолокационной информации о пациенте через прямой контакт в СК-2 с любым предметом или человеком, имевшим в прошлом прямой контакт с пациентом. Таким образом, для повышения биолокационной достоверности возникающего биолокационного ответа организма ведуна ему нужен родственник или знакомый пациента, или часы пациента, или белье пациента и т.д. Далее следует установление ощущения контакта с мозгом пациента и введение "силы" в него на расстоянии. Часто эта процедура практиковалась ночью с 12 до 4 утра, когда, считается, меньше атмосферных и иных помех.
Воздействие на расстоянии выполняется успешно лишь в некоторых случаях, когда пациент достаточно чувствительный человек. В противном случае необходимо какой-либо специальной информацией предварительно его возбудить и перевести в режим ожидания, можно даже и подсознательного, то есть не говорить пациенту ничего конкретного, просто намекнуть, что с ним что-то должно произойти в такое-то время... Установление биолокационного контакта и "вливание силы" в мозг пациента выполняются ночью и над костром, в качестве помощника и посредника над огнем вызывается образ богини Агни. Этот вид воздействия считается самым старым и берет свое начало еще со времен, когда русы были скотоводами.
Профессия ведуна считается строго наследственной, а обретение "силы" будущим ведуном выполняется в возрасте от 12 до 14 лет, по специальной методике, связанной с изоляцией будущего ведуна из общества на два года. Известны случаи, когда инициация длилась всего 2-3 минуты или несколько часов. Это зависит, как мы уже не раз отмечали, от чувствительности и биолокационной способности ученика. Неправ Рамакришна единственный истинно ведический последователь древнерусской мистической традиции за всю историю Индии, что главное -чувствительность. Главное - общая биолокационная предрасположенность.
А теперь несколько слов о древневосточной психотехнике специальной чувствительности.
1. Развитие вкусовых ощущений человека:
а) Войдите в СК (как можно глубже) и сосредоточьте внимание на кончике языка, прижатого к нёбу, признаки
правильной концентрации - увеличение слюноотделения, при этом слюна ощущается сладкой.
б) По мере ежедневных 30-минутных тренировок через - 2 недели вы почувствуете вибрацию и дрожание на
кончике языка, распространяющиеся на всю полость рта. Неожиданно может появиться ощущение чудесного вкуса, не сравнимого ни с чем. В этом случае следует удлинить тренировки до 40 минут, по три раза в день, пока вы не сможете вызывать это ощущение по своему желанию в любое время.
в) Затем следует научиться удерживать это ощущение во время еды. Интересно, что у вас уменьшится рацион и гармонизируется вес.
г) Выполняем сосредоточение на кончике языка с созерцанием какого-либо объекта, имеющего вкус - меда, сахара, варенья, соли, лимона и т.д. до возникновения отчетливого ощущения вкуса этого объекта во рту. По мере тренировок, за несколько секунд овладеваем вкусом любого объекта.
д) В одинаковые коробочки (можно от спичек) раскладываем разные по вкусу вещи: соль, сахар, лимон, перец.
Затем перемешиваем коробочки и добиваемся узнавания вкуса и отгадывания содержимого коробок. Добившись эффекта, тренируйтесь на ощущении вкуса всех природных объектов - любых.
е) В начале марта при таянии снега почувствуйте вкус начинающегося возрождения жизни. Он присутствует в талой воде, в оттаявшей земле, в коре и почках деревьев, во всей природе. Запомните этот вкус и старайтесь его вызывать во время питья и приема пищи. Подтверждением
правильности тренировок будет видение в снах зеленого цвета и возвращение чувства полетов во сне.
В результате этих тренировок развиваются общие и конкретные биолокационные способности и улучшается здоровье и омолаживается организм, если тренироваться хоть раз, но ежедневно 1-2 года.
2. Развитие обонятельных ощущений:
а) Входите в СК и сосредоточивайте свое внимание на кончике своего носа по 36 минут в день, при этом внутренним зрением также устремляйтесь к кончику носа.
Добиваемся вибрации, а затем ощущения чудесного благоухания, которое при дальнейших тренировках следует научиться вызывать в любое время.
б) Сделайте ощущение благоухания постоянным, в любой обстановке. Через некоторое время уменьшится потребность в питье и пище.
в) Научитесь чувствовать запах любого предмета, а затем добейтесь узнавание запаха и предмета на расстоянии не ближе двух метров. Научитесь быстро и четко ощущать запах любого предмета, на который смотрите или о котором думаете.
г) Научитесь чувствовать запах весны, запах рождения жизни и сделайте этот запах постоянным. Опять пойдут "зеленые сны" и чувство полета во сне. Это упражнение омолаживает за 1 год занятий и продлевает жизнь, кроме того, значительно улучшает биолокационные способности.
3. Развитие тепловых ощущений:
Известно, что инфракрасное (ИК) тепловое излучение кистей рук СК-терапевта является объективным лечебным средством. Для развития способности к более интенсивному ИК-излучению необходимы умение входить в СК и чувствительный тренажер, который изготавливается самостоятельно. Из тонкой бумаги (газеты) вырежьте прямоугольник 4x4 см. Перегните его по средним линиям и снова расправьте. Посередине, как под куполом парашюта, образуется сгиб-центр тяжести. Воткните иголку ушком в брусок пластилина или мыла, а вырезанный вами бумажный прямоугольник, центром тяжести наложите на острие иголки, как зонтик.
Осторожно приблизьте вертикально сбоку свою ладонь так, чтобы бумажный зонтик находился напротив основания пальцев. Через 3-5 секунд бумажный зонтик начнет колебаться и вращаться под действием теплового ИК-излучения. Попробуйте подносить только пальцы - двух рук, затем одной, в разных положениях!
Изучайте себя и свои возможности. Добейтесь волевого контроля и управления вращением. Следует заметить, что это упражнение развивали и многие другие не известные науке способности. Опыты показывают, что со временем развиваются и возможности мозга совершать механическую работу. Варьируя положение руки и ее удаление от бумажного зонтика, мы можем тренироваться, стараясь добиться лучшего результата - более интенсивного ИК-теплового излучения. Можно пробовать "готовить" руки к процедуре: растирать ладони друг о друга или, потряхивая кистями внизу, добиться притока в них крови и нагрева.
Замечено, что недельная тренировка дает результат увеличения температуры кисти на 4 - 6° С.
Мы видели, как действует мозг, чтобы поддерживать на постоянном уровне поток сигналов, направляемых в сознание, и как он отбирает из них те, которые считает приемлемыми и важными для выживания организма. Но что происходит, когда субъект находится в условиях сенсорной изоляции, сводящей к минимуму возбуждение рецепторов?
В 1956 году в Университете Мак-Гилла группой психологов был произведен соответствующий опыт. Исследователи предлагали добровольцам пробыть как можно дольше в специальной камере, где они были максимально ограждены от внешних раздражителей мира. Ученых поразил тот факт, что большинство испытуемых оказались неспособными выдержать такие условия дольше 2-3 дней. Был сделан вывод, что это отражает фундаментальную потребность организма в получении стимулов от изменяющегося окружения. У самых выносливых испытуемых возникали галлюцинации, и это, по мнению ученых, указывало на то, что без внешних раздражителей интеллектуальные функции и сама личность неизбежно деградируют.
Другой ученый, Дж.Лилли, в тот же период проверял действие сенсорной изоляции на самом себе. Он делал это в непроницаемой камере, где он был погружен в солевой раствор с температурой, близкой к температуре тела, так чтобы был почти лишен даже ощущений, связанных с весом собственного тела. И лишь позднее, после нескольких лет исследований (в 1977 г.), он решился прокомментировать свои эксперименты. Однако его выводы диаметрально противоположны выводам, сделанным психологами из Университета Мак-Гилла. По мнению Лилли, условия изоляции камере, напротив, увеличивают сенсорный опыт, и это происходит без участия известных внешних раздражителей.
Лилли отмечает, что после периода напряженности, которую он чувствовал сам и чувствовало большинство испытуемых в Университете Мак-Гилла, постепенно наступает новое состояние сознания, сопровождающееся множеством зрительных образов - всевозможных галлюцинаций и иллюзий. Когда субъект принимает эти явления спокойно и не рассматривает их как патологические, они позволяют ему испытать своеобразное ощущение "океанской волны", которое достигает такой интенсивности, что несколькими часами позже, в момент выхода из изолированной камеры, он чувствует себя вновь рожденным.
Такое толкование сближает нас с опытом восточных мастеров медитации. Но в противоположность тому, как действуют эти последние, при опыте в изолированной камере происходит резкий разрыв с постоянно действующей на организм реальностью. И тогда сам организм принимает последствия столкновения со своим внутренним миром и со всеми видениями, которые развиваются и проявляются вне реальности.
Открытие мощного внутреннего мира, свободного от всякой цензуры, и обогащение, которое он, видимо, несет индивидууму, противоречит выводам, сформулированным психологами из Университета Мак-Гилла. Дело в том, что эти ученые рассматривают наш опыт как нечто ограниченное внешней реальностью, а это, как подчеркивает Лилли, есть та реальность, которая была смоделирована с помощью переданных нам мыслей и знаний социальной группой, к которой мы принадлежим. И мы не можем без тревоги отойти от этой внешней реальности.
Однако именно в этой внешней реальности - не следует этого забывать - индивидууму приходится жить, развиваться, приспосабливаться в соответствии со своими потребностями, которые он стремится удовлетворить.
Ученые предложили добровольцам за 20 долларов в день (значительная по тем временам сумма) пробыть как можно дольше в специально устроенной изолированной камере. Все, что от них требовалось, - это лежать там на маленьквй кровати, причем руки испытуемого вставлялись в длинные картонные трубы (чтобы как можно меньше было осязательных стимулов). Благодаря использованию специальных очков глаза воспринимали только рассеянного свет. Слуховые же раздражители маскировались беспрерывным шумом работающего кондиционера и вентилятора.
Испытуемых кормили, поили и они по мере необходимости могли заниматься своим туалетом, но в остальное время должны были оставаться максимально неподвижными.
Большинство из них в начале эксперимента были уверены, что это легкий способ заработать, а плюс к тому и продолжительный отдых. Так оно и было на самом деле в первые часы изоляции. Но когда тело отдохнуло, ситуация очень быстро стала такой, что лишь немногие испытуемые были способны продолжать жить в этих условиях больше двух-трех дней. Только небольшая группа выдержала несколько дольше, а максимальное время не превысило шести
Тэги:
Гипноз
Скачать книгу [0.66 МБ]
Пирамида