Т.29, с.311 и
31О).
Могут спросить: "Какие признаки Учителя
ценить?... Надо
предпочесть того Учителя, который идет новыми путями. В
этом люди
Северной Страны имеют отличный пример - их Учитель Ленин
знал ценность
новых путей. Каждое слово его проповеди, каждый поступок
его нес на
себе печать незабываемой новизны. Это отличие создало
зовущую мощь. Не
подражатель, не толкователь, но мощный каменщик новых
руд. Нужно
принять за основание зов новизны (Вводная часть, Сиб.
огни, N 1О-89,
с.171).
Укажите друзьям, какое счастье быть вечно новыми
(Община, вводная
часть).
По завету Будды, каждый будущий Учитель почитается
особенно. В
этом открытии возможности - весь залог будущего
(Община, ч.III,
1-26,).
...Сужденные люди принадлежат неотъемлемо срокам
(Озарение,
с.44-49).
Кстати, вспомним, что осужденное слово
"пророк" значит
предрекающий. Ленин и Маркс были предрекающими течение
событий...
Махатма - означает великая душа, вместившая явления
Нового Мира
(Община, ч.II, XII-2).
Чуждое учение настаивает на явлении подчинения,
но Община
настолько насыщена возможностями, что единственная
иерархия будет
ступень знания. Никто не назначает иерарха, но служащий и
познающий
признают тем эту ступень. Учитель будет естественным
вождем. Можно
радоваться, что Ленин признан таким учителем (Община, ч.III,
1-26).
Можете представить, что в свое время Ленин уже
ощутил без
малейшего материального основания непреложность нового
строения. И
невидимые лодочки подвезли провиант к его одинокому
кораблю.
Монолитность мышления бесстрашия создала Ленину ореол слева
и справа.
Даже в болезни не покинуло его твердое мышление. Его
сознание, как в
пещеру, сосредоточилось, и вместо недовольства и жалоб он
удивительно
использовал последнее время. И много молчаливой эманации
воли посылал
он на укрепление дела. Его последние часы были хороши. Даже
последний
вздох он послал народу.
Видя несовершенство России, можно многое принять ради
Ленина, ибо
не было другого, кто ради общего блага мог бы принять
большую тяготу
(Община, ч.II, 1-1).
Почтим Ленина со всем пониманием, явим утверждение
Учителя,
сохранившего постоянное горение в удаче и в неудаче.
Среди чуждых ему сотрудников нес Ленин пламя
неугасимого подвига.
Учение не прерывалось ни усталостью, ни огорчениями.
Сердце Ленина
жило подвигом народа. У него не было страха, и слово "боюсь"
не было в
его словаре. Ярко успел он зажечь своим примером свет.
Руша, создавал
он сознание народа (Община, ч.II, IV-5).
Столько сделано Лениным, столько явлено теми, кто
строил в
бесконечность! (Община, ч.II, V-I).
Истинный коммунист гибок, подвижен, понятлив и смел.
Именно Ленин
охватил бы пришедшую минуту Азии. Где же ученики? Жду. Жду.
Не орешки
в сахаре, но молния в буре. Жду, жду, иначе не
пройдете. Говорю
решительно (Община, ч.II, V-3).
Ленин и Маркс заботливо чуяли достижение знания.
Коммунист должен
быть открыт всем новым возможностям (Община, ч.II, ХII-12).
Почему на Востоке почитают Ленина? Именно за ясность
построений и
нелюбовь к условностям, и за веру в детей как символ
движения
человечества (Община, ч.III, I-12).
Лучше прочитать жизнь Ленина. Никогда он не жаловался,
никогда не
считал себя ущемленным, говорил как непреложную свою веру.
Пирамида