624. Что же делать с теми, кто отступает от Учения?
Оставьте их, не насилуйте их волю. Может быть волны жизни
опять принесут их к вашему берегу. Обычно всякое разделение
болезненно, но строение сознания так различно, что
препятствовать ему не мудро. Пусть стремится дух не
насильно.
Утеря ляжет на его ответственность.
625. Помните - помощь утверждается в действиях. Лучший
доспех, лучший руль, лучший глаз - мощь действия!
626. Как поток пробивает скалы, не заботясь о составе
камней, так Агни Йог минует условности племен. Проходя к
высотам сознания, ни границы, ни ограничения, ни запреты не
существуют для зажегшего светильник сознания. Израиль,
ищущий
путь, Майи, познавшие границу состояний, будут напоминать о
хождении поисков. Потому, как огонь не знает границ, так
сознание Агни Йога идет беспрепятственно.
627. Часто мы знаем слово и не можем произнести его. В
глубине вращается понятие и не выносится на поверхность. В
это мгновение лучше всего ощущается глубина сознания. Не
извилины мозга, но какое-то другое хранилище будет
складывать
запасы памяти, конечно это - Чаша.
Можно напомнить наблюдения, когда Чаша была физически
повреждена, тотчас прилив воспоминаний прекращался.
Наоборот,
при повреждении мозга мгновенно проносилась вся прошлая
жизнь, как бы выплывая из глубин. Так при расширении
сознания
познается сотрудничество центров. Познается, что можно
получить из каналов мозга и что почерпается из глубин Чаши.
Насказуемые сокровища складываются в Чаше. Чаша едина для
воплощений. Свойства мозга будут подвержены наследственности
телесной, но качества Чаши сложены самостоятельностью.
В Чаше лежит крылатый ребенок - так напоминала древняя
мудрость о начале сознания.
628. Уже Сказал, что исчезли тайны и чудеса. На их место
должно утвердиться в сознании понятие психической энергии,
чем двигаются силы, порождающие жизнь. Так запомним.
Неведомые медицине центры, называемые obscure являются
двигателями, ответственными за наши мысли. Скоро эти рычаги
найдут свое назначение и должную главу в книгах.
629. Мостовая пути складывается из малых камней. Нельзя
нагромождать скалы для гладкой дороги. Когда изучаете путь
мышления, вы видите множество мелких мыслей, которые
устилают
поверхность движения. Кто может уследить за малыми мыслями,
тот уже может управлять большими решениями. Качество и
последовательность малых мыслей наслаивают основу больших
действий.
Говоря о психической энергии, мы, прежде всего, помним
причины и следствия наших малых обиходных мыслей. Ведь эти
черви ослабляют высшую энергию. Беспорядочная куча отбросов
загрязняет любое строение. Наши враги - малые докучливые
мухи, разве не подобны им разорванные нити бродячих образов?
Когда указываем на образование психической энергии, то же
самое скажем о преобразовании малых мыслей. Но будем знать,
что они могут быть явленными предтечами гигантов.
Пусть энергия нарастает без сора.
630. Действительность так туманна в понимании
человечества, что сиротливо, поистине, человечество без
утверждения Учения.
Сила неотъемлемая, сила отважная, сила существенная, сила
духовная, сила льющаяся, сила неотвергаемая, сила Нашего
Луча, сила, явленная Наших вершин! Чуйте в удушии вашем,
отрицающие, что свет существует в духе! Запас ваш истощится
преждевременно. Куда обернетесь, сморщенные у преддверия
смерти? Воистину говорю - не знаете духовных щитов и
укрываетесь разными лоскутьями Майи!
631. Приветствуем всех приходящих на пользу Учения, но
радуемся тем, кто сделал Ученье жизнью своей.
Поражающие Учение поражены будут. Но где вред и
поражение? И где польза и приношение? Не знаете, где граница
мировой мысли, счастье приносящей, но где одеяние счастья?
Какой свет зажигает радугу сияния? Но в Чаше отложены части
познания.
632. Завет Наш не знает явления неустойчивости в ученике,
непреложного, когда завершения нет. Но огонь устремления -
двигатель событий. Достижение прекрасно, когда ученик может
сказать: "Учитель, я чашу труда испить хочу".
633. Слышанное вчера о видении над Чашей имеет научное
значение. Насыщая пространство напряженной мыслью, облекаем
части устремления определенным обликом. Так из стихийной
материи рождается желанный нами образ. Это образование
пребывает около места зарождения, укрепляемое нашими
мыслями.
Глаза ребенка или утонченное сознание могут уловить это
образование. Подобное наблюдение полезно при наблюдениях
творчества мысли. Конечно, для успеха нужно охранять ауру
места и неустанно наслаивать посылки. Час перед восходом и
ритм напева помогают.
Пирамида