Итак, усмешки не было бы, если бы я продолжал наведение. Ее
реакция была столь непосредственной и отчетливой, что я
хотел проверить, все ли вы ее заметили.
Женщина: Когда вы производили наведение, со мной случилось
что-то непонятное. Я пыталась следить за вами, т. е.
выполнять свою задачу, но вместо этого, сама через все это
прошла. Я в самом деле была в замешательстве, потому что моя
рука поднималась, и...
Ну что ж, это было не только с вами. Около тридцати
присутствующих испытали это, и вам незачем смущаться.
Ларри: Вы не могли бы дать нам больше слов, которыми вы
обозначаете внутренние реакции_- внутренние ощущения,
которые вы угадываете?
Нет, я не угадываю, в это время я вел. Я предлагал ей
создавать эти переживания. Применяя такие слова, как "уют"
или "спокойствие", я не исходил из того, что видел, потому
что я не знаю, означают ли для нее эти символы действительно
спокойствие и уют. Я знаю только, что эти общие слова часто
бывают связаны с расслаблением мышц.
Ларри: Хорошо. Я хотел бы найти другие слова, пригодные для
этой цели.
Их очень много Можно применять такие слова, как легкость,
умиротворение, ясность, безмятежность и сосредоточенность.
Все это подходящие слова. У них нет никакого внутреннего
смысла. Каждый толкует их по своему для собственной
надобности.
Я хотел бы подчеркнуть различия между описаниями,
основанными на сенсорных впечатлениях, и описаниями, не
основанными на сенсорных впечатлениях. Сенсорные описания
позволяют мне достигнуть синхронности с партнером. Не
сенсорные описания позволяют мне предложить партнеру
процедуры весьма общего характера, которые он может
использовать идиосинкретически. Его истолкование таких
процедур будет богато, осмысленно и индивидуально. Я не имею
понятия о том, в чем состоит такое истолкование_- и
прекрасно. Это принадлежит партнеру и удовлетворяет его. Мое
дело_- направлять процесс.
Это очень простое словесное наведение, и вы всегда можете к
нему прибегнуть. Оно подействует. Правда оно занимает больше
времени, чем другие более изящные методы.
Когда вы пользуетесь таким методом, не забывайте связывать
между собой предложения и высказывания о сенсорных
переживаниях с высказываниями о внутренне ориентированных
состояниях. Это называется "причинно-следственным
моделированием". Простейший и самый необязательный способ
связывания высказываний состоит в применении соединительного
союза "и". "Вы слышите звук моего голоса, и чувствуете тепло
там, где ваши руки опираются на бедра, и вы чувствуете все
большее ощущение уюта, и..."
В наведении, которое я выполнял с Барб, я начал соединение
со слова "и", а затем перешел к более обязательному виду
соединения. "Ощущение тепла и поддержки, возникающее, когда
ваше тело прилегает к столу, доставляет вам все больше уюта
и спокойствия".
Есть три вида соединения. Простейший из них "Х и У". Более
обязательный вид соединения_- "Когда Х, У". "Когда вы
слышите звук моего голоса вам становится уютнее": или "Когда
я протяну руку и коснусь вашего колена, у вас возникает
ощущение, что вы погружаетесь в еще более расслабленное
состояние", или "В то время, как вы сидите здесь и слышите
звук моего голоса, ваше подсознание выбирает и подготовляет
интересное воспоминание о приятном переживании, которое вы
испытывали в детстве". Самый обязательный вид соединения "Х
вызывает У", с применением слов: "влечет за собой",
"причиняет", "вызывает" и т. д. "Поднятие руки вызовет у вас
приятное воспоминание".
Итак, прием состоит в том, чтобы высказать четыре
утверждения, поддающихся непосредственной проверке, а затем
связать с ними при помощи союза "и" внутреннее
ориентированное состояние, которое вы желаете вызвать.
Вначале происходит подстройка, а затем ведение. По мере
продвижения вы можете постепенно увеличивать число внутренне
ориентирующих высказываний, последовательно переходя от
менее обязательных видов соединения к более обязательным.
Соединение_- очень сильное средство. Удивительно, что
соединение в значительной степени проходит непосредственно
через сознание человека, и все же сильно действует. Однажды
на семинаре я буквально ослепил одного человека. Во время
одной демонстрации я сказал: "Чтобы сделать это, вам надо
только видеть", связав тем самым способность выполнить
задание. Когда я провел демонстрацию, одна женщина подняла
руку, сказала: "У меня вопрос". Я спросил: "В чем состоит
ваш вопрос?" и она сказала: "Что делать, если я ничего не
вижу?" Я подумал, и спросил: "Разве вы не видели никаких
реакций?" "Нет, сказала она,- у меня темно в глазах".
Ее это нисколько не беспокоило, но я подумал: "Вот так
штука", подошел к ней и сказал: "Вам не надо этому
учиться"_- и что же... зрение к ней вернулось.
Реакция этой женщины была весьма необычной. У большинства
людей связывание действует иначе. Поскольку они видят, они в
состоянии выполнить задание. Если вы знаете, что с чем
связываете, вы сумеете справиться с любым возможным
эффектом.
НЕСЛОВЕСНАЯ ПОДСТРОЙКА И ВЕДЕНИЕ
Весь гипноз полезно представлять себе, как обратную связь.
Вот сейчас передо мной сидит Боб. Мы передали друг другу
Пирамида