чудовища?". Я не спрашивал мальчика_- "Можешь ли ты
представить чудовища?", "Существуют ли чудовища?", "Видишь
ли ты сны?", "Беспокоит ли тебя что-нибудь?", "В чем твоя
проблема?"_- вопрос, который я задал, уже подразумевал все
это, и поэтому я пропустил предварительную фразу. "Какого
цвета чудовища?"_- огромный скачок, но у меня уже был
раппорт с мальчиком, и никаких трудностей не возникло. Дэйви
ответил и перечислил несколько цветов. Я сказал: "Мне
кажется, они страшно большие и жуткие". Он ответил: "Еще
бы!"
Я спросил: "Кто из людей или зверей, которых ты знаешь,
такой сильный, что может справиться с этим чудовищем?" Он
ответил: "Не, я не знаю", так что я продолжал поиски: "А
человек у которого есть шесть миллионов долларов, с ним
справится?" Мальчик_- сказал: "Нет".
Потом я случайно натолкнулся на нечто. Я спросил: "Ты
смотрел фильмы из серии "Война звезд?" Это было несколько
лет назад_- тогда каждый девятилетний мальчишка, конечно,
смотрел "Войну звезд". Его лицо просияло при мысли об этом
фильме. Я сказал. "Мне кажется, я знаю, какой из героев тебе
больше всех нравится". Разумеется он спросил: "Какой?" Я
сказал: "Вуки".- Ну да, он. Я сказал: "Между прочим, давай-
ка я научу тебя фокусу со спящей рукой, чтобы ты мог
управлять своими снами". Я взял его за руку, поднял ее, и
попросил мальчика представить себе Вуки, в какой-нибудь
запомнившейся сцене из фильма. Его рука каталептически
повисла в воздухе, и я сказал: "Теперь твоя рука спит и
пусть она потихоньку опускается, но не быстрее, чем ты
увидишь один раз, а по том еще один раз, как Вуки ведет себя
в той части фильма, которая тебе особенно нравится".
Когда его рука начала опускаться бесконтрольным
подсознательным движением, я увидел быстрое движение его
глаз, и поэтому знал, что он визуализирует события фильма. Я
сказал: "Все правильно. Ты видишь Вуки?" Он сказал: "Угу".
- "Попроси его чтобы он был рядом с тобой и стал твоим
другом, и помогал тебе защищаться". Я заметил, что рот и
губы мальчика стали двигаться так, как будто он задает Вуки
вопрос. Я спросил: "Что он сказал?" Дэйви ответил: "Я не
понял его: он просто издал какой-то звук". Если вы смотрели
"Войну звезд", то вы знаете, что речь Вуки весьма
неразборчива. Тогда я сказал: "Отлично. Скажи ему, чтобы он
кивнул головой, если говорит "Да", или пусть он покачает
головой, если скажет "Нет". Спроси его еще раз". Дэйви снова
представил Вуки и спросил его еще раз, и Вуки, такой
сильный, утвердительно кивнул ему. Я спросил: "Посмотри,
ведь Вуки такой сильный, что сможет справиться с этими
чудовищами?" Мальчик чуть-чуть подумал, а потом сказал: "Мне
кажется, нет. Они гораздо больше его и такие хитрые".
Я сказал: "Но ведь Вуки двигается быстрее этих чудовищ,
верно?" Дэйви ответил: "Ну". Я положил руку ему на плечо и
сказал: "Хорошо. Значит Вуки остается с тобой, и ты знаешь,
что он остается для тебя, потому что ты чувствуешь, как что-
то давит тебе на плечо, как будто он стоит рядом с тобой и
положил тебе руку на плечо, и он знает, что, если случится
беда, он бросится тебе на помощь, возьмет тебя в руки и
убежит, потому что он бегает быстрее чудовищ. Так что ты
всегда сможешь убежать, если тебе не останется другого
выхода". Он продумал все, что я сказал, и кивнул.
"Однако, мы еще не справились с самими чудовищами. Кто еще
может их победить?" Таким образом, мы уже забыли о
непобедимости чудовищ, и мальчик нашел ответ на мой вопрос_-
точно так же, как любой клиент всегда находит ответ если
психотерапевт с величайшей тщательностью подготовит
контекст. Мальчик выбрал Годзиллу.
Я сказал: "Отлично. Теперь представь себе Годзиллу. Дэйви
сразу же закрыл глаза и поднял руку. Он научился этому с
одного раза, и все правильно понял. Я снова заметил быстрые
движения глаз, свидетельствующие о том, что он видит
внутренним взором. Потом он остановил движения глаз и
сказал: "Но он не хочет отвечать мне". Я сказал: "Хорошо,
пусть он покажет головой". Дэйви_- ответил: "Но он смотрит в
другую сторону"_- "Скажи ему, чтобы он обернулся!"_- Дэйви
проговорил: "Обернись".
Это уже само по себе было очень важным изменением его
личности. Он теперь управлял мощными созданиями того мира,
который приводил его в ужас. Причем я действовал все время и
полностью в пределах его системы ценностей, пользовался его
метафорами.
Годзилла обернулся и кивнул: "Да". Я сказал: "Теперь
осталась только одна проблема. Теперь у тебя есть друг,
который защитит тебя, если это будет нужно. Но Годзилла
большой и неуклюжий. Он сильный, и он о тебе позаботится, но
ты же не хочешь, чтобы он всюду таскался за тобой во сне,
даже если он тебе не нужен".
Вслушайтесь в предварительное предположение, содержащееся в
моем высказывании. В сущности я сказал ему: "Ты будешь
видеть сон. В некоторых из них будут чудовища, а в некоторых
их не будет. Годзилла тебе будет нужен только в некоторых
снах, а в других он тебе не понадобится". Таким образом, я
начал превращать процесс сна в нормальное, даже приятное
действие, сон перестал быть только временем, когда приходят
кошмары.
В этот момент Дэйви стал рассказывать мне, что в истории про
Годзиллу принимал участие один мальчик, и у него было
особенное ожерелье на шее. Когда этот мальчик хотел, чтобы
пришел Годзилла, потому что его преследовали чудовища, ему
стоило только прикоснуться к ожерелью, и Годзилла приходил.
Годзилла являлся на зов, когда касались ожерелья.
Я спросил у матери Дэйви, не желает ли она сегодня часок
другой походить по ювелирным магазинам, вместе с Дэйви,
Пирамида