уже
понимает: в мире есть абсолютно все и каждый человек,
пусть
даже не осознанно, как профан, это, как сказано, "Все"
--
имеет; чтобы идти дальше -- необходимо передавать уже
имеющееся
и только тогда приходит новое.
Учитель один -- Истина, которая заключает в себе все.
Все
остальные, и профаны и Посвященные -- соученики, потому
что
учатся друг у друга: профан при помощи Посвященного,
а
Посвященный при помощи профана. И те и другие друг без
друга
обойтись не смогут, а значит: либо всех без
исключения
необходимо называть Учителями, либо всех, без
исключения,
необходимо называть учениками. И то и другое
будет,
одновременно, и верно и не верно.
Учитель -- это всегда Возвеличивание, я знаю, а ты
не
знаешь или мне решать, будешь ли ты знать и т. п. Ученик,
--
это всегда унижение, тайные пути к возвеличиванию: он
знает, а
я не знаю, или, он знает и я буду знать, или, я буду знать,
а
они нет и т. п.
Посвященный понимает, что он -- не Учитель,
а
Посвящающийся. Так называемых Учителей или Учеников не
ищут,
потому что они находят друг друга сами. И если
такое
происходит, и они находят друг друга, то и того и другого
можно
проименовать как Взаимопосвящающиеся.
Нет Учительского пути и нет Ученического пути, а есть
только
один путь: Путь Посвящения или Путь Знания.
Любой человек, который воскликнул или подумал, что
он
Учитель и любой человек, который воскликнул или подумал, что
он
Ученик -- Лжеучитель и лжеученик. Первый, если
выражаться
метафорично, имеет патент на Добро у себя в кармане, а
второй
-- просит, ожидает или добивается получения подобного
патента.
* И только идущий в Добро как оно есть, по пути
Добра,
пути, который уже есть, потому что путь, идущий, но
не
присваивающий Добро, а принимающий Добро -- если оно
приходит,
и передающий его -- если есть кому отдавать, не
обозначающий
сам факт принятия и передачи Добра, идущий сам, помогающий
идти
Добру, продвигающий Добро, помогающий идти идущим, а
не
заметающий следы свои, не разрушающий пути Добра и
не
восстающий заслоном, а не оборачивающийся назад по-
другому,
нежели как для уточнения пути, посредник Добра --
есть
Посвящающийся, Посвященный. *
Учитель или Ученик -- понятия невежественные,
понятия
Уровня Человеческого Сознания, Сознания Отношений.
Вдумайтесь, как можно понимать Христа, Будду,
Кришну,
имеется ввиду, понимать как суть рождения сущности на
уровне
человеческого Сознания? И Христос и Будда и Кришна и
другие
Посвященные -- Посредники Добра, потому что шли своим путем,
а
не путем подражаемым и не выдавали они патентов на Добро.
В пору задать вопрос: Почему сказано -- "Не воссоздай
себе
кумира"? Как понимать это?
Давайте предположим, что вы -- большой начальник
какого-то
коллектива и все члены вашего коллектива воссоздали вас
своим
кумиром, они даже не помышляют кого-то другого или себя
на
вашем месте. Вы начальник, а они подчиненные, и так --
всегда.
Пирамида