жить в согласии
с сыном?", - найдется не так уж много отцов, которые ответят
"Нет".
Процедура переработки, которой вы теперь учитесь, -
сходный процесс.
Предположив заранее, что вы хотите от партнера чего-то очень
важного, вы
поможете ему легче ответить на поставленный вопрос.
Чтобы заранее выработать предположение, я использую
коммуникацию. Если
подсознание клиента говорит: "Нет, я не хочу сообщать об этом
сознанию", - я
уже знаю об этом, при помощи коммуникации. Я говорю: "А
теперь не желаете ли
вы представить самому себе, что именно вы считаете
наиважнейшим, самым
значительным аспектом такого поведения?" Как видите, все, что
мне нужно -
это коммуникация. Что отвечает клиент - "да" или "нет" - не
имеет значения.
Дело не в том, узнает ли об этом сознание. Даже если оно уже
узнало об этом,
клиенту это еще не сможет помочь. Иногда знание дает иллюзию
безопасности,
но информация, поступающая в сознание, сама по себе не
является основной
целью. Все, что меня интересует - это коммуникация.
В равной степени меня интересует и то, чтобы пациент
ощутил разницу
между тем поведением, которое ему не нравится, и полезным
предназначением
этого поведения. Такое выделение предназначения заранее
предполагается в
моем вопросе. Я не спрашиваю о том, _с_у_щ_е_с_т_в_у_е_т_ ли
вообще такое
полезное предназначение. Я спрашиваю о том, желает ли часть
подсознания
клиента сообщить, в чем состоит такое полезное
предназначение. Если такая
область подсознания не желает сообщить свою положительную
функцию, я говорю:
"Прекрасно", - и продолжаю свое дело. Самое важное - разница
между
поведением и его полезным предназначением - уже существует.
Это придает
большую гибкость моим действиям, когда я изменяю состояние
личности. Клиенту
не нравится его поведение, но я открываю ему глаза на
положительную функцию
этого поведения. Это позволяет приступить к созданию новых
возможностей.
4. _С_о_з_д_а_н_и_е_ _н_о_в_ы_х_ _а_л_ь_т_е_р_н_а_т_и_в_
а) После того, как сознание узнало о полезном
предназначении данного
шаблона поведения, - или после того, как область подсознания,
ответственная
за это поведение, идентифицировала его положительную функцию,
- следующий
этап заключается в том, чтобы выработать альтернативные
способы поведения,
удовлетворяющие его полезному предназначению. Вы можете
просто
_с_п_р_о_с_и_т_ь_, _ж_е_л_а_е_т_ _л_и_ _д_а_н_н_а_я_
_о_б_л_а_с_т_ь_
_п_о_д_с_о_з_н_а_н_и_я_ _о_б_р_а_т_и_т_ь_с_я_ _к_
_с_о_з_и_д_а_ю_щ_и_м_
_и_с_т_о_ч_н_и_к_а_м_, _ф_у_н_к_ц_и_о_н_и_р_у_ю_щ_и_м_,
_к_о_г_д_а_
_ч_е_л_о_в_е_к_ _с_п_и_т_ _и_ _в_ы_р_а_б_а_т_ы_в_а_е_т_
_и_д_е_и_, - при
этом можно описать любые понятия, связанные с обнаружением
новых
возможностей, переосмыслением вещей или творчеством, - _и_
_в_ы_р_а_б_о_т_а_т_ь_ _н_е_к_и_е_ _н_о_в_ы_е_ _с_п_о_с_о_б_ы_
_п_о_в_е_д_е_н_и_я_, _у_д_о_в_л_е_т_в_о_р_я_ю_щ_и_е_ _е_г_о_
_п_о_л_о_ж_и_т_е_л_ь_н_о_й_ _ф_у_н_к_ц_и_и_, отличающиеся от
тех, которые
используются теперь. Следует снова полностью
проинструктировать эту область
подсознания о том, что она не должна довольствоваться какими-
либо отдельными
способами поведения и не должна возвращаться к старому
шаблону поведения.
Она должна найти и извлечь весь набор возможных способов
поведения,
удовлетворяющих данному положительному побуждению.
б) Получив сигнал "да", вы можете продолжать, и попросить
ответить "да",
когда подсознание найдет десять новых способов поведения.
Если сознание
клиента уже знает, о каком шаблоне поведения идет речь, и в
чем заключается
его функция, вы можете позволить сознанию узнать и о новых
возможностях
поведения. Но в сознательном понимании новых возможностей
поведения нет
никакой необходимости.
Тэги:
Гипноз