Бесплатная,  библиотека и галерея непознанного.Пирамида

Бесплатная, библиотека и галерея непознанного!
Добавить в избранное

--------------------
1.Общее поле.
2.Поля органов по зонам:
- спереди:голова над макушкой,сбоку черепа,ухо,щека,лоб,глаза,нос,рот
челюсть,губы.
- Шея щитовидная железа,горло,гланды.
- Легкие сердце,молочные железы у женщин.
- Область живота,печень,желудок,поджелудочная железа,прямая кишка,тон-
кие кишки,половые органы.
- Ноги,суставы,мышцы бедра,голени,стопы.
- Руки.
- Сзади:затылок,продолговатый мозг,первый грудной позвонок.
- Грудная клетка сверху донизу,талия,почки,таз,верхняя часть.
- Ноги,руки.
- Позвоночник.
Запомнить эту программу.Произвести обследование пациента,строго соблю-
дя последовательность программы и постараться запомнить все ощущения.
Следует помнить о следующем:рука все время находится в медленном дви-
жении и,если есть нарушение поля,то информация отстает,т.К.Пока в мозгу проис-
ходит обработка,рука уже не уходит в сторону.

17 Занятие
==========
Произвести обследование поля человека строго по программе.Задача за-
ключается в запоминании ощущений и в сокращении времени обследования.
Перед исследованием позвоночника вспомнить асимметрию поля,увеличен-
ные поля органов,т.Е.Нарушения полей и,проверяя позвоночник,проверять себя.
Каждый сегмент соответствует тем или иным органам.После того,как почувствова-
лось поле,сбрасывать информацию.

18 Занятие
==========

Обследовать 3 - 4 человека по программе.
Форма записи в отдельную тетрадь:фамилия,возраст,место работы.Графа о
нарушении поля.Графа "жалобы".
Купить пакет молока небольшой жирности,принести в сумке (не в руке),
дома довести до комнатной температуры.Разлить в два высоких сухих стакана.Один
контрольный сразу поставить в теплое место,а другой поставить перед собой и
после активизации торцов,подушечек,ладоней,а также "гармошки" охватить стакан
обеими ладонями,однако не касаясь пальцами.Представляя,что с рук стекает энер-
гия.Держать 5 минут.Затем снова активизировать торцы и подушечки и одной рукой
сверху "щепоткой" приблизиться к стакану на расстояния до 5 см.Держать,делая
вибрирующие движения этой рукой на протяжении 5 минут.Затем поставить облучен-
ный стакан не ближе 30 см к контрольному.Каждый день на протяжении недели сле-
дить,измеряя линейкой высоту образующейся сывротки и зарисовать.Найти разницу
в стаканах,наличие пузырьков и т.п.Смахнуть сметану и попробовать на вкус.

19 Занятие
==========

Разлито молоко в три стакана.Второй облучать только торцами,делая ко-
лебательные движения,также предварительно активизировав их.В конце недели все
записать и зарисовать.

В результате этого сыворотка во всех трех стаканах должна быть разной
высоты или сильно различаться ("пещеристость"простокваши или разный вкус).

20 Занятие
=========

Обследовать поле 4 - 5 человек точно по программе.Зарисовать контуры
людей и их поля.
По окончании работы проверить,не изменилось ли поле,сравнить с первыми
ощущениями.Если изменилось поле,значит при обследовании вы допустили эмоциона-
льное воздействие на пациента и довольно сильно "генерировали" с кончиков
пальцев.Интенсивно генерировать необходимо было в случае с молоком,а с пациен-
том,напротив,не следует этого делать.Впредь на это необходимо обращать внима-
ние.При работе с пациентом вопросы задавать осторожно.Повторить опыт с моло-
ком,но предваритетльно каждый день делать не меньше 20-30 полных классических
йоговских дыханий.Во время облучения стаканов подушечками и торцами выдохи де-
лать очень резкие.
В результате третьего опыта разница поведения содержимого стаканов бу-
дет вполне контрастной.

21 Занятие
==========

Обследовать 5 - 6 человек строго по программе.Некоторые пациенты все
же могут ощущать улучшение своего состояния после вашего обследования.Далеер
следуют некоторые основные приемы удаления боли у пациентов,хотя данный курс
не ставит своей целью обучение магнетическому лечению.Свойство "отторжения" из
организма неблагоприятной информации приобретается неизбежно,но это таит в се-
бе опасность заболеть той самой болезнью,что и у пациента,поэтому это надо де-
лать правильно.
С другой стороны,если вы настроенык кому-либо недоброжелательно и обс-
ледуете его,то вполне возможно,что этим в немало навредите последнему.Самый
лучший,точнее гарантированный,способ не сделать никому другому плохо - это из-
бавиться самому от всех отрицательных побуждений в адрес окружающих,поскольку
информация с помощью мысли передается мгновенно,не давая времени анализу.В
этом смысле данный курс ведет к приобретению одного из прекрасных и ценных ка-
честв человека - любви к окружающим.
После проведения сеанса совершенно необходимо сбросить информацию из
рук и вымыть руки холодной водой.В особых случаях необходимо принять холод-
ный душ.Моя руки и находясь под душем,создайте струю воды,по которой уверенно
мысленно ведите из себя отрицательную информацию,замыкая ее на земле.
Итак,расположив пациента на расстоянии,как было указано выше,и,рассла-
бившись,делают пассы на расстоянии 2 - 3 см от тела на протяжении 5 - 8 минут.

1.Г и п е р т о н и я

Скачать книгу [0.28 МБ]