Дочь моей знакомой, Настя, ученица младших классов,
побывала на учебном
семинаре по Симорону и мастерски овладела этим
искусством. Дети вообще
прирожденные волшебники, для них это так же естественно, как
дышать.
Настя не проявляла особого усердия в изучении
английского языка, а в
ближайшем будущем перед ней маячила контрольная работа по
этому предмету.
Мама очень беспокоилась из-за контрольной, так как с большим
трудом устроила
девочку в элитную школу, и двойка могла бы вызвать
весьма неприятный
разговор с учительницей.
Перед Настей стоял выбор: или готовиться, или
прибегнуть к помощи
Симорона. Третий вариант, объединяющий два первых, был
отвергнут сразу, хотя
он дает фантастические результаты. Нетрудно догадаться,
что и первый
вариант, требующий корпения над учебником, Настю не
особенно привлекал. И
она положилась на Симорон.
Маме была вынесена благодарность за то, что она
предупредила Настю о
возможности получить двойку за контрольную. Это грозило
девочке исключением
из школы и суровыми репрессиями со стороны мамы. И в
благодарность за
предупреждение Настя послала маме олимпийское спокойствие и
уверенность в
себе. Подарок выглядел как ежик, который тащит на спине
разноцветные шарики
зефира, прилепившиеся к иголкам.
Ежиковы старания не пропали даром, и в результате
контрольную по
английскому откладывали три раза. Сначала из-за неотложных
дел учительницы,
потом весь класс был срочно отправлен на прививку,
потом еще что-то
помешало. А главная виновница всей этой кутерьмы получила
дополнительное
время - три недели. Вот бы использовать его для
подготовки... Но зачем
готовиться, если Симорон обеспечит тебе "зеленую улицу"?
В конце концов
контрольная состоялась, Настя получила тройку, и все
остались довольны.
Конечно, лень весьма почитается в Симороне, и состояние
приятной лености
(сокращенно СПЛЕН) является основным состоянием симоронавта,
но всему есть
предел!
СИНИЙ ЧЕМОДАНЧИК И КАРЛСОН
Мой сын Андрей учится в восьмом классе. В последние годы
он совершенно
утратил интерес к учебе. Дневник украшали сплошные тройки.
Если не напомнить
ему, мог совсем забыть об уроках и не сделать их.
Никакие уговоры и
наказания не действовали.
Я поблагодарила Андрея за предупреждение о том, что он
может учиться
значительно хуже, вообще перестанет делать уроки, и может
быть изгнан из
школы с позором. Я стала размышлять, как подарить сыну
недостающий душевный
комфорт, и поняла, что в детстве часто навязывала
Андрюшке собственное
мнение, ограничивая его творческие способности. Вспомнила,
что заставляла
его через силу читать букварь. Он сразу становился
рассеянным, начинал
зевать. Конечно, сыну требуется больше свободы,
самостоятельности. Я стала
искать момент, когда давала возможность Андрею
проявить инициативу и
творчество.
В возрасте четырех-пяти лет у малыша было любимое
занятие. Он вытаскивал
из кладовки синий чемодан "Юный техник", извлекал молотки,
отвертки, рубанок
и принимался мастерить. Ничего особенного, на мой
взгляд, Андрей не
сооружал. Зато получал огромное удовольствие от самого
процесса - вытащит
все инструменты, разложит на полу, постучит,
построгает. Может даже
приколотить покрепче расшатавшуюся ножку табуретки. И я
переименовала его в
"того, кто громко стучит молотком".
Прошло две недели, и у Андрея появилось много
четверок. Он закончил
вторую четверть с фантастическими результатами - с отметками
4 по истории и
литературе. А жирная четверка в дневнике по русскому языку
просто сразила
Тэги:
Целительство
Пирамида