3] Поэтому через эфирное тело циркулирует энергия, исходящая от
какого-либо ума. Человечество, как масса, бессознательно отзывается
на установки Универсального Ума; эта реакция в наше время и эпоху
усложняется благодаря возрастающей отзывчивости на массовые идеи
— иногда называемые общественным мнением — быстро развивающейся
человеческой ментальности. В человеческом семействе имеются также
и те, кто отзывается на внутреннюю группу Мыслителей, Которые,
работая в ментальной материи, курируют с субъективной стороны жизни
осуществление великого плана и манифестацию божественной цели.
Эта группа Мыслителей распадается на семь основных подгрупп и
возглавляется тремя великими Жизнями, или сверхсознательными Сущностями:
Ману, Христом и Махачоханом. Они используют главным образом метод
воздействия на умы адептов и посвященных. Последние, в свой черед,
влияют на учеников мира, а ученики, каждый на своем месте и неся
собственную ответственность, разрабатывают свою концепцию плана
и стараются ее реализовать, насколько это возможно. Осуществляется,
как можно догадаться, процесс снижения скоростей вибраций до тех
пор, пока они не станут достаточно медленными, чтобы воздействовать
на материю физического плана и тем самым формировать необходимые
эффекты на физическом плане. До сих пор ученики очень много работали
самостоятельно, за исключением случаев кармических отношений друг
с другом, и телепатическое взаимодействие имело место в основном
в Иерархии адептов и посвященных, как в воплощении, так и вне его,
и в Их индивидуальной работе со Своими учениками.
Однако сейчас представляется возможным установить такое же телепатическое
сообщение между учениками на физическом плане. Эти мистики и знающие,
где бы они ни находились, 4] в конечном итоге сумеют общаться друг
с другом и зачастую уже это делают. Какая-то базовая мистическая
идея или новое откровение истины внезапно распознается многими
и находит свое выражение одновременно во многих умах. И никто не
может претендовать на свой приоритет в деле провозглашения этого
принципа, или истины. Ее регистрируют несколько умов. Обычно считается,
что эти люди словили внутренние мысленные токи, или отозвались
на Универсальный Ум. Однако фактически и технически это не так.
Информация Универсального Ума воспринимается членом планетарной
Иерархии, которому это позволяет Его ментальная предрасположенность
и оснащенность, и данный факт немедленно доходит до работающих
адептов. Он представляет новую идею, новое открытие или новое откровение
группе адептов (конечно, телепатически, брат мой) и после обсуждения
с ними представляет ее Своей группе учеников. Среди них Он находит
такого, кто более отзывчив и схватывает быстрее, чем остальные;
он-то, благодаря своему ясному мышлению и могуществу формулируемых
им мыслеформ, может затем влиять на другие умы. Последние же воспринимают
концепцию, как свою собственную; они ухватываются за нее и доводят
ее до манифестации. Каждый считает это своим долгом, и этот его
особый настрой и автоматически возникающая ответственность заставляют
его всю свою энергию направлять на осуществление этой концепции,
работать и отстаивать свои мыслеформы.
Иллюстрацией может служить история Лиги Наций. Перед тем как заняться
специальной работой, Учитель Серапис постарался провести какую-нибудь
конструктивную идею для помощи человечеству. У Него зародилась
идея политического объединения мира, которое проявилось бы в виде
интеллектуального сплочения наций во имя сохранения мира во всем
мире. Он представил ее адептам на конклаве, и они почувствовали:
что-то можно сделать в этом направлении. 5] Учитель Иисус, работавший
на Западе, взялся представить эту идею Своей группе учеников. Один
из них на внутренних планах ухватился за это предложение и передал
его дальше (или, вернее, спустил вниз), и оно было зарегистрировано
мозгом полковника Хауза. Последний, не имея представления об источнике
(он о нем даже не подозревал), в свою очередь ознакомил с идеей
стремящегося на шестом луче по имени Вудро Вильсон, после чего,
подкрепленная авторитетом аналогичных идей в умах многих, она была
представлена миру. Необходимо уяснить: функция ученика заключается
в том, чтобы фокусировать поток особого рода энергии на физическом
плане, где он может стать притягательным центром силы, привлекая
к себе сходные идеи и мысленные токи, которым недостает силы для
самостоятельного существования или ощутимого влияния на человеческое
сознание.
В единении сила. Это второй закон, определяющий телепатическое
общение.
Первый закон гласит:
1. Способность сообщаться заложена в природе самой субстанции.
Она потенциально свойственна эфиру, значение телепатии объемлется
словом "вездесущность".
Второй закон гласит:
2. Благодаря взаимодействию между многими умами рождается единая
мысль, достаточно могучая для того, чтобы быть зарегистрированной
мозгом.
Один закон управляет субъективной активностью, другой — объективной
манифестацией. Постараемся объяснить эти законы как можно проще.
Когда 6] каждый член группы способен функционировать в сознании
своего ума, не испытывая препятствий со стороны мозга или эмоциональной
природы, он обнаруживает универсальность ментального принципа,
который является первым экзотерическим выражением сознания души.
Он вступает в мир идей, получая осведомленность о них через посредство
чувствительной приемной платы ума. Далее он стремится найти тех,
Пирамида